教材分析人体从外界获取的各种各样的信息都离不开神经系统的传递，本节是“信息的获取”内容的延伸，又是学生理解和学习后续课程信息的处理的前提和基础，因此本节课在本章中起着承上启下的作用。本节课主要包括人体神经系统的组成和神经元的结构与功能两方面的内容。其中神经元的结构与功能是本课的重点与难点。课本通过对人体神经系统的分析，认识神经系统的组成，使学生从宏观上对神经系统组成有了一个概括了解。在此基础上通过观察各种细胞的活动，使学生在从微观上对神经系统结构和功能的基本单位神经元的结构有进一步的认识，从而帮助学生理解神经元，能够接受刺激，产生冲动并传导冲动这一基本功能，以及神经系统对人体生命活动的重要作用。同时，为学生以后学习“信息的处理”和“合理用脑”等内容奠定了必要的基础。