一、温故知新（一）从公共点的个数探究圆与圆的位置关系⒈若两圆没有公共点，则两圆的位置关系是（）（A）外离（B）相切（C）内含（D）相离⒉若两圆只有一个交点，则两圆的位置关系是（）（A）外切（B）内切（C）外切或内切（D）不确定3、我们平时骑的自行车两轮所在圆的位置关系是（）（A）内含（B）相交（C）相切（D）外离4如图是由五个圆组成的五环图案，图中体现的圆和圆的位置关系有（）5如图图中体现的圆和圆的位置关系（）观察图，可以发现，当两圆的半径一定时，两圆的位置关系与两圆圆心的距离的大小有关。设两圆的半径分别为R和r(R>r),圆心距为d，那么：（4）两圆内切圆和圆的位置关系：有效训练二：填一填3、外切两圆圆心距是16,其中一个圆的半径为5,若两圆内切,则圆心距为4、画三个半径分别为2cm、5cm、2.5cm的圆，使它们两两外切。三、课堂总结从公共点个数看两圆位置关系两圆的位置关系３、若⊙O1与⊙O2的半径分别为4和9，根据下列给出的圆心距d的大小，写出对应的两圆的位置关系：(1)当d=4时，两圆______;(2)当d=10时，两圆_______;(3)当d=5时，两圆_______;(4)当d=13时，两圆_______;(5)当d=14时，两圆_______４、⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，若两圆外切，则d＝_____；若两圆内切；d＝____．５、两圆半径之比为3：5，当两圆内切时，圆心距为4cm，则两圆外切时圆心距的长为_____五、作业我是小小设计师请设计一个含有各种圆与圆位置关系的图案六、课后延伸谢谢