部编本人教版二年级语文(yǔwén)下册当世界年纪还小的时候状元(zhuàngyuan)成才路摘星星(xīngxīng)我会写状元(zhuàngyuan)成才路自由朗读课文，读准字音，说一说：课文先后介绍了哪些东西学会(xuéhuì)生活的故事？状元(zhuàngyuan)成才路认真读课文2～4自然段，说一说：这几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样(zěnyàng)的生活？状元(zhuàngyuan)成才路/状元(zhuàngyuan)成才路//状元(zhuàngyuan)成才路那时候，生活就是这么简(jiǎn)单。每样东西只要弄明白(míngbai)自己做什么最容易就行了。只要知道下雨，我们(wǒmen)就_______________。只要__________老师就_______________。只要__________就___________________。状元(zhuàngyuan)成才路哦(ò)！不要往下讲了，最好(zuìhǎo)再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。作者是在警告(jǐnggào)人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。状元(zhuàngyuan)成才路状元(zhuàngyuan)成才路本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候，一切按自然规律运行时的美好景象，表达了作者希望人们(rénmen)遵循自然规律，让万物按自然规律自由运行的美好愿望。地球是我家，绿化靠大家。保护环境就是保护人类(rénlèi)自己。绿色是地球的本色。树木拥有绿色，地球才有脉搏。一、辨字组词。世界在慢慢____，万物在____生长。雨从云里____，____泥土里；人____眼睛，就可以(kěyǐ)看到一切有多美好……只要万物都做它最____做的事，这世界就很有____了。三、名句(míngjù)积累。课后习题(xítí)参考答案2.选一个(yīɡè)开头，接着往下讲。老师指导：同学们可以选择一个开头，模仿作者运用丰富的想象，想象人们遵循自然规律(zìránuīlǜ)，大自然还没被人为破坏时的美好景象来进行描述。熟读课文，会认会写本(xiěběn)课生字词。收集保护地球的宣传标语，并与同学们交流。感谢您的观看(guānkàn)。