第一课——珍惜新起点——珍惜新起点怎样面对新学校、新同学：怎样面对新学校、新同学：1.珍视新友谊；2.与新朋友结伴成长。怎么创建优秀班集体：（如果没有共同的期望。各想各的，怎么创建优秀班集体：1.要有共同的目标，前进的动力。班级就会像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的班集体。）2.各尽其能，发挥所长，奉献集体。3.团结协作，互助前行。（没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。）第二课——把握学习新节奏——把握学习新节奏比起小学，初中学习的特点：比起小学，初中学习的特点：1.讲究方法；2.提前预习，课后复习；3.学会自主学习；5.学习时间长；4.讲课进度快，难度大；6.需要动手实验，初中学习有哪些新特点：初中学习有哪些新特点：关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。初中学习有效方法：（认真预习专心听讲及时复习）初中学习有效方法：1.学会自主学习；2.提高学习效率；3.科学安排时间；4.找到适合自己的学习方法。学习方法、方式不同：学习方法、方式不同：每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以互相借鉴。初中阶段是人们一生中的黄金时期，把握好这三面的学习生活，无论对我们的进一步学习还初中阶段是走向社会，都会打下良好的基础。学习是苦乐交织：学习是一个研究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个学习是苦乐交织过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。学习有苦更有乐，如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。《中华人民共和国义务教育法》我们要珍惜自己的学习权力和机会，享受学习的快乐。中华人民共和国义务教育法》世界的奥秘：留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不界的奥秘：断地探索和发现。第三课——珍爱生命——珍爱生命生命对世界的意义：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。生命对世界的意义：1.多彩的生命构成了缤纷的世界。2.生命需要相互关爱。（人类应该怎样和其他生命相处。）生命为什么相互关爱：1.生命是顽强的，也是脆弱的。生命为什么相互关爱：2.如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。3.每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类。怎样理解人的生命的独特性：1.每个人都是独一无二的。怎样理解人的生命的独特性：2.人类的生命最具有智慧。3.人的生命的独特性更多地表现在多样性。怎样发挥自己的独特性:怎样发挥自己的独特性:每个人要根据自己的个性，发挥在即的优势，选择一条适合自己的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。怎样让生命之花绽放：怎样让生命之花绽放：1.永不放弃生的希望。2.肯定生命，尊重生命。（在肯定自己的价值、珍爱生命耐保?们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。珍爱自己生命，尊重他人生命。）3.延伸生命的价值。如何实现人生的意义：如何实现人生的意义：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。1.幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。2.在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。3.当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。怎样延伸生命的价值：怎样延伸生命的价值：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。第四课——欢乐的青春节拍——欢乐的青春节拍青春期是人一生中身体发育的关键期。青春期身体变化：身体变化：1.身体外型的变化；3.性机能的成熟。独特性：独特性：我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。青春期心理矛盾：这些内心矛盾，使我们成长过程中正常的心理现象。因此，通过各种方式，青春期心理矛盾：借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。怎样调节心理矛盾：怎样调节心理矛盾：1.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。2.学会自己当自己的“心理医生”。同学之间：同学之间：彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。真正的个性：真正的个性：在于从内心深处散发的魅力。真正的独立：真正的独立：逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责任。男女同学正常交往的重要意义：男女同学正常交往的重要意义：1.有益于我们的身心健康发展。2.两者可以优势互补，取长补短。3.营造