高中物理动力学-超重失重模型超重、失重模型超重：物体竖直方向具有向上的加速度。失重：物体竖直方向具有向下的加速度。要点：1、判断物体超重失重，只看加速度不看速度。2、超重失重并不是重力发生变化，而是对外的压力拉力与重力不相等了。木板托着木块做匀速圆周运动，以BD为界，上半部分为失重，支持力小于重力，在C点时支持力最小。下半部分为超重，支持力大于重力，在A点时支持力最大。当在B、D两点时支持力等于重力，由两物体间的静摩擦力提供向心力。超失重+系统牛二定律对杆的支持力与（n+M）g的关系由于N－（n+M）g=0+ma所以N＞（n+M）g。小猴子向上加速运动，属于超重，所以地面的支持力大于两物体的重力。超失重+电梯电梯加速上升、减速下降为超重电梯减速上升、加速下降为失重电梯匀速上升、匀速下降重力等于支持力。例：游乐场里的升降机，上升时想尿尿，下降时像刚尿完。超失重+台秤例题：台秤显示的读数为整体给台秤的压力，由于小物块A沿斜面加速下滑，属于失重现象，那么小物块A对在竖直方向上的压力为N=mg-mgsinθ*sinθ=22.5N，所以台秤读数减少了7.5N。选C。练习题1．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示．设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，下列说法正确的是（）A．箱内物体对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”2．如图所示，一个重力G=4N的物体放在倾角为30°的光滑斜面上，斜面放在台秤上，当烧断细线后，物块正在下滑的过程中与稳定时比较，台秤示数（）A.减小2NB．减小1NC．增大2ND．增大1N3．如图所示，升降机的水平底面上放有重为G的物体，升降机底面对它的支持力大小为N，它对升降机底面压力大小为F，下列说法正确的是（）A．不管升降机怎样运动，总有F=GB．不管升降机怎样运动，总有F=NC．物体超重时，物体的重力一定变大D．物体超重时，升降机的速度一定向上4．如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量相等，弹簧质量不计，B和C分别固定在弹簧两端，放在吊篮的水平底板上静止不动．将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（）A．吊篮A的加速度大小为B．物体C的加速度大小为0C．物体C的加速度大小为2gD．A、B、C的加速度大小都等于g5．某同学为了研究超重和失重现象，将重为50N的物体带上电梯，并将它放在电梯中的力传感器上．若电梯由静止开始运动，并测得重物对传感器的压力F随时间t变化的图象，如图所示．设电梯在第1s末、第4s末和第8s末的速度大小分别为v1、v4和v8，以下判断中正确的是（）A．电梯在上升，且v1＞v4＞v8B．电梯在下降，且v1＞v4＜v8C．重物从1s到2s和从7s到8s动量的变化不相同D．电梯对重物的支持力在第1s内和第8s内做的功相等6．城市部分过街天桥装有智能化电动扶梯，如图所示，当乘客站上扶梯时，它先缓慢加速，然后再匀速上升，则（）A．乘客始终处于超重状态B．乘客始终处于失重状态C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上D．电梯匀速上升时，电梯对乘客的作用力竖直向上7．某实验小组利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个重为20N的物块，如图1所示，实验中计算机显示传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图2所示．以下根据图象分析得出的结论中正确的是（）A．从时刻t1到t2，物块处于失重状态B．从时刻t3到t4，物块处于超重状态C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层8．如图所示，当人站在电梯里处于超重状态时，则（）A．电梯一定向上运动B．电梯一定向下运动C．电梯的加速度一定向上D．电梯的加速度一定向下9．电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为4m/s2B．电梯可能向下匀速运动，加速度大小为4m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为4m/s2D．电梯可能向下减速运动