我的参训感受——学习《中小学教师专业标准》之感我有幸参加了这次普通教师岗位培训，在这次学习中，我认真地观看了每个学习视频，及时地完成每项任务和作业。通过这样的远程网络培训方式，我学到了很多丰富的教师专业知识，让我受益匪浅！专家们的讲座，使我得以从理论的高度了解新课程改革的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解现代教师的责任和历史使命，同时也受到了不少的启发。一、教师要在教育教学的实践中，不断地加强学习，提高自身修养。教师首先要热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师要有高尚的师德师风，全心全意为人民服务的意识。十年树木，百年树人。教育需要的是长期的坚持，需要爱心的呵护。教师是人类灵魂的工程师，也是太阳底下最光辉的职业。教师的言传身教，一言一行将在潜移默化中对学生产生着深刻的影响。教师还要有全心全意为人民服务的意识。党把这个光荣的使命交给了我们，家长们把孩子放心地送到我们手中，我们怎能辜负这份责任与希望。我们要以全心全意为人民服务的意识，积极地投入到这份伟大的事业中。二、教师要有强烈的责任感和一颗火热的爱心，在教育教学工作中我们要始终坚持以学生为本。胡锦涛《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》上说：“中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。”天下兴亡，匹夫有责。我们要站在国家的高度，对国家负责，对民族负责，对人民负责。认真地搞好自己的教育教学本职工作。我们所教育的对象——每一个孩子，都是其父母的宝贝，是一个个正在成长中的人，是一个个需要教育的人。我们作为教育工作者，都应该像爱自己的孩子那样关爱他们，帮助他们，教育他们。作为教师我们在日常的教育教学工作中一定要重视学生身心健康发展、保护学生生命安全；尊重学生独立人格；维护学生合法权益，平等对待每一个学生；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；尊重个体差异，主动了解和满足学生的不同需要；信任学生，积极创造条件，促进学生的自主发展。三、教师要把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究学生，遵循学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。学习先进教育理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；作为教师要具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。四、教师要有良好的个人修养与行为习惯。富有爱心、责任心、耐心和细心。乐观向上、热情开朗、有亲和力。善于自我调节情绪，保持平和心态。勤于学习，不断进取。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。总之，通过对这个专题的学习，我的思想有了更多的认识，更大的进步。同时也更加坚定了我的信心，我将更加严格要求自己，认真从事教育教学工作，积极参与课改，不断促进学生的全面发展。