二下年级26.《蜜蜂引路》作业与练习设计第页26.《蜜蜂引路》一、看拼音，写词语。jīngyàyǐnlùhuācónglièchē二、按要求填空。1．“派”字一共有（）画，第五画是（），第七画是（）。2．“附”字一共有（）画，第一画是（），第六画是（）。3．“蜂”字一共有（）画，第七画是（）。4．“敲”字一共有（）画，第七画是（）。三、形近字组词斯（）附（）讶（）谈（）派（）进（）期（）付（）呀（）淡（）旅（）近（）四、我会填近义词引路——当地——常常——果然——谈天——往常——惊讶——附近——五、选词填空。常常往常1．过去，他上课（）迟到。2．（）这个时候，我已经睡觉了。谈谈谈天1．我想和你（）这个问题。2．爷爷和爸爸经常在门前大树下（）。六、选字组词（期斯）莫（）科星（）周（）（）文（密蜜）甜（）秘（）蜂（）(蜂锋)（）利蜜（）刀（）（近进）（）行（）出前（）七、给下列句子加上标点符号。1．我的作业还没有做完怎么办呢2．1922年列宁住在莫斯科附近的一座小山上3．我有向导是您的蜜蜂把我领到这儿来的八、整理句子，把序号写在括号里。（）列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是养蜂人。（）他仔细观察，只见蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。（）园子旁边有一所小房子。（）列宁一边走，一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。九、仿照下面的句子，用加点的词语写句子。①列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。②列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是养蜂的人。十、读了这篇文章，你知道了列宁是怎样找到养蜂人的了吗？十一、读读，做做。列宁在逝世前病重不能写文章，就口说让人写。他在一篇文章中说，我们一定要给自己提出这样的任务；第一，是学习；第二，是学习；第三，还是学习。然后再检查，使学问真正深入到我们的血肉里面去，真正地完全地成为生活的组成部分。这段话共有（）句。列宁说的任务是（）。列宁告诉我们要使学问（），成为（）的组成部分。