中班语言教学设计国韵诵读教案这是中班语言教学设计国韵诵读教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：1、背诵-识字词：〔1〕篇：能发音准确的背诵本课内容。〔2〕词：(a)认识阳光、花朵、开放、万紫千红、色彩、彩蝶6个词。(b)能用阳光花朵分别造句说话，到达一句话主谓宾说完整。〔3〕字：认识阳、光、放、斗、红、色、香、彩、气、明、开、争12个字。2、人格修养：让幼儿感受春天大自然的美好。3、知识传送：对于6个词中不好理解的加以讲解。4、看图说话：一次发言能说2--3句话以上，能表达一个意思。同时目标：1、萌发幼儿热爱大自然的情感，了解春季的特征。2、教育幼儿要保护环境、保护花草树木。教学用具：双字卡片、教学挂图、小贴画教学过程：第一学时一、调整状态、导入课堂律动；?手指歌?拇指最大是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣，搓搓搓；个子最高是哥哥，哥哥拍球，嘭嘭嘭；哥哥旁边是姐姐，姐姐跳舞，啦啦啦；个子最小就是我，我敲小鼓，咚咚咚。二、整体输入复习上一次课的内容〔1〕教师范读〔2〕教师领读A匀速跟老师读三遍B男小朋友读C女小朋友读D小朋友跟老师竞赛读E学老师把小魔棒拿出来点着读两次F吹着小螺号来读G快速读H慢速读J整体齐读〔3〕第一次建立脑图像三、字词分割a)接尾巴b)飞词尾c)半空板指读d)飞词头e)第二次建立脑图像f)空板指读四、定位识字a)抽认字卡〔先顺抽，后混抽〕b)点字游戏c)谁不见了相关文章?中班主题教案：新老师?：中班主题活动新老师教案主要包含了活动来源，预设目标等内容，通过了解教师的外形、本领等，培养孩子亲近老师、热爱老师的情感。通过观察、提问、做客等过程，提高孩子的交往能力。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题新老师教案吧。?谁的本领大〔中班综合教案〕?：中班主题活动谁的本领大教案主要包含了理论依据，实施策略，侧重领域，活动重点，活动目标，活动难点，活动准备，活动过程等内容，.理解故事内容，能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。知道每个人都有自己的本领，初步懂得合作本领会更大的道理。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看谁的本领大〔幼儿园中班综合教案〕教案吧。?中班主题活动教案：我长大了教案?：中班主题活动我长大了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大，帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我长大了教案吧。内容总结〔1〕中班语言教学设计国韵诵读教案这是中班语言教学设计国韵诵读教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习〔2〕个子最高是哥哥，哥哥拍球，嘭嘭嘭〔3〕哥哥旁边是姐姐，姐姐跳舞，啦啦啦〔4〕个子最小就是我，我敲小鼓，咚咚咚