中考名著相关问题节选（其中七部）2012．6班别________姓名___________学号_______《繁星春水》冰心1.主要内容是：（1）对母爱的歌颂；（2）对单纯童心（童真）的咏叹；（3）对大自然的崇拜和歌颂：（4）对人生的思考和感悟。2.请结合你印象最深刻的1—2首小诗，分析《繁星春水》的艺术特色。“童年啊！/是梦中的真/是真中的梦，/是回想时含泪的微笑。”“言论的花/开得愈大，/行为的果子/结得愈小。”这两首小诗构思新颖独特，充满诗情画意，童年是“梦中的真，真中的梦”，把“言论”比作“花”，把“行为”比作“果”，将言与行的关系阐述得十分贴切。由此可见，《繁星春水》的艺术特色是：1.形式短小，意味深长。2.语言清新淡雅，情韵悠长。3.韵律浑然天成，意境优美清丽。《朝花夕拾》鲁迅1.《范爱农》一文中，作者围绕着自己和范爱农的交往，写了哪几件事？其中体现范爱农哪些性格特点。作者写了四件事：一是公开反对为恩师的死发电报抗议。二是因贫困回故乡处处受排挤。三是为武昌起义等革命而兴奋激动。四是因失意而自杀身亡。范爱农性格特点：为人孤傲，正直倔强，不满黑暗社会，向往和追求革命。2.《朝花夕拾》中，作者塑造了不少典型的人物形象，如长妈妈、藤野先生、父亲等，请结合作品的内容，谈谈其塑造人物的手法。参考答案：◆都紧扣特点对人物进行了语言、神态和动作等细节描写。如：一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……”可见其简朴正直的形象；◆都通过日常小事以小见大地表现人物的个性。如除夕夜长妈妈教童年鲁迅吃福橘、说吉利的话，体现了她愚昧迷信，同时对幸福渴望的农村妇女形象；◆还都运用了对比反衬的写法。如用衍太太对别人的孩子和对自己的孩子的态度对比，用沈四太太和母亲的态度反衬，更用她表里不一的态度对比。阿长的殷切热情与远房叔祖的疏懒冷漠形成鲜明对比。3《朝花夕拾》寄托了作者深沉的批判和讽刺之情，请结合作品中相关情节或语句简要分析其中蕴含的情感。参考答案：如《父亲的病》一文中，“续弦或再醮，练做药资格也丧失了”等对中药的描述，委婉地嘲讽了某些中医故弄玄虚，贻误病情的可恶行径。“败鼓皮丸”的治病原理荒唐可笑，完全没有科学道理，难怪根本就治不好父亲的病，只是劳民伤财。字里行间蕴含着作者的悲愤和谴责。《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特（英国）（1）本书记载了格列佛在哪四个国家里的离奇经历？你能分别举例说说他在每个国家里的遭遇吗？答：（1）小人国，大人国，飞岛国，慧骃国（马国）。（2）小人国：国王在选拔官吏时，让人们在绳上跳舞，谁跳得高就可以当大官；“高跟党”和“低跟党”勾心斗角；这个国家与邻国发生战争的原因是吃鸡蛋应该“敲大头”还是“敲小头”；格列佛撒尿救了大火后却遭到妒忌被污蔑私通被驱赶。（“羚羊号”）大人国：在收留他的富农家里与老鼠进行搏斗；向国王介绍了英国近百年里发生的大事，进行了一场过于治理国家的谈话。（冒险号）飞岛国：飞岛上住着国王和他的贵族，如果臣民不服从就会被剥夺享受阳光和雨水的权利或者直接被飞岛压碎；参观拉格多科学院，里面的人们进行的都是从黄瓜里提取阳光，把粪便还原为食物的可笑的研究，格列佛以兰敦（伦敦）里市民的举动指导一位教授完成“如何侦破反政府阴谋”的写作工作。（好望号）慧骃国：和“理性”的马的对话。格列佛告诉马战争的起源是“君主野心勃勃”，或者“大臣唆使，转移国内臣民不满情绪”等，在英国里人们总是认为金钱越多越好，贫富悬殊十分严重。马认为战争是不理智行为，同时提出马国的马虽然也分贵贱优劣，但是“仁慈和友谊”是这个国家的两种美德。这次谈话，让格列佛愿意跟随着主人灰色马，但最后却被迫离开。（2）请结合你印象最深的故事情节分析《格列佛游记》的艺术特色。示例：.本书讽刺手法运用出色，运用反语和夸张的手法塑造了一系列经典的情节。例如小人国里国王在选拔官吏时，让人们在绳上跳舞，谁跳得高就可以当大官；马国里“耶胡”为了争夺闪闪发亮的石头而打得头破直流等情节。《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基（俄国）1、写出保尔的四次死里逃生。第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；（为救朱赫来被抓入监狱，后来被当作普通犯人错放了．）第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。2、结合具体的内容分析《钢铁是怎样炼成的》艺术特色。（至少写两点）（1）、巧妙地利用书信、日记、内心独白来刻画人物