中班美术教案中班美术教案范文汇总七篇作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的中班美术教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中班美术教案篇1活动目标：1、鼓励幼儿运用棉签画出菊花的主要特征。2、教育幼儿学习菊花坚定顽强的精神。3、培养幼儿养成良好的棉签作画常规，体验成功的快乐。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：PPT演示菊花图片、教师范画、棉签、水粉纸活动过程：一、谈话：小朋友，现在是什么季节？秋天什么花儿开放？小结：秋天来了，美丽的菊花开了，让我们一起欣赏那些美丽的菊花吧！二、欣赏千姿百态的菊花，播放PPT，幼儿欣赏。提问：这些菊花有什么不一样？（幼儿讨论，引导幼儿从颜色和形状比较。）小结：菊花的颜色：红色、黄色、粉色、紫色……学习词汇—五颜六色;形状：含苞待放的菊花像球形；盛开的菊花，花瓣像妈妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花……学习词汇—千姿百态三、学习菊花不畏严寒的精神。菊花是秋天开的花，是中国十大名花之一，（简单介绍十大名花），被称为花卉四君子（简单介绍梅兰竹菊）。菊花在百花纷纷枯萎的秋季开放，它不怕寒冷，傲霜怒放。提问：天气渐渐变冷，有的小朋友开始怕冷了，每天早上都不能勇敢的一下子就从被窝里起来，还有的幼儿喜欢整天呆在家里，这样做对吗？为什么？小结：冬天就要来临，老师希望每个小朋友要像菊花一样不怕寒冷，每天坚持来幼儿园好吗?四、认识名画引导幼儿观察王少卿的《秋风丽日图》，学习构图布局和颜色搭配。五、讲解画菊花方法和注意事项1、先画细长的花茎，然后在花茎的两边画上大大的叶子，画花瓣时，先画花心再画花瓣，花瓣是围绕花心向外展开的，可以是直直的短线，也可以是一条条短弧线。2、注意事项：作画时，一个棉签蘸一种颜色，换颜色是要换棉签，保持画面和衣服的干净。六、幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆用棉签作画。七、欣赏与评价。教师对线条流畅，能大致表现菊花特征的`作品，以及有良好绘画习惯的幼儿，给予肯定和表扬，最后将幼儿作品张贴在展示墙上。活动反思：在活动中，围绕菊花调动幼儿的多种器官，利用多媒体课件，让幼儿欣赏各种各样形态和颜色的菊花，让幼儿有好的视觉享受，在认识了菊花的主要特征后，欣赏王少卿的菊花作品，更进一步加深了印象，明白了基本构图和颜色搭配，幼儿在之后作画就很顺利了，所以大部分幼儿的作品完成的很好。中班美术教案篇2活动目标：1、了解孔雀的外形特征和生活习性。2、尝试用各种彩纸剪贴装饰孔雀，会用重叠的方法粘贴。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、孔雀的图片(梳理羽毛、展翅开屏等)2、制作的孔雀图片一幅3、各种纸张：彩纸、电光纸、挂历纸、皱纹纸等，剪刀，胶水。活动过程：1、了解孔雀的外形特征和习性。(1)请幼儿说一说自己在哪儿见过孔雀，孔雀长什么样子。(2)出示孔雀的图片，重点观察孔雀的尾羽、翎羽长得什么样子，了解孔雀的外形特征。(3)出示孔雀梳理羽毛、展翅开屏的图片，了解孔雀的生活习性。(4)幼儿自由模仿孔雀梳理羽毛和开屏的动作，增加对孔雀的认识。2、引发幼儿给孔雀制作羽毛的兴趣，了解制作的基本材料和方法。(1)教师出示事先做好的孔雀的羽毛引起幼儿制作的兴趣，并请幼儿说一说老师是用什么材料制作的，猜一猜是怎样做的。(2)请幼儿说一说还可以用什么材料进行制作。(3)教师出示各种材料(电光纸、挂历纸、皱纹纸、卡纸、彩纸等)，和幼儿共同谈论怎样制作。如：每根羽毛上选择2——3种色彩的纸张，按照大小顺序重叠粘贴。3、教师示范制作，重点讲解将三种色彩的纸按照大小顺序重叠粘贴的.方法。4、幼儿制作，教师巡回指导。(1)提醒幼儿小心使用剪刀，注意安全。(2)将自己制作的羽毛粘贴在孔雀图片上。5、展示幼儿作品，互相欣赏。让幼儿观看别人的作品，找出自己认为好的作品来。活动反思：本次活动是让幼儿善于发现身边的美，学会用艺术的形式表达美、创造美。《美丽的孔雀》通过观察发现孔雀羽毛的美感，再根据孔雀羽毛的特征设计花纹。在教学中，我通过跳孔雀舞、画孔雀来激发幼儿绘画的兴趣，感受动物的美，陶冶了幼儿的情感。中班美术教案篇3活动目标：l、通过观察、模仿、操作，尝试在吹塑纸上表现舞蹈动作。2、体验在各种色彩的底板纸上进行拓印，感受黑色与色纸的强烈对比。3、能耐心地拓印，直到底板纸透黑。活动准备：1、幼儿已学过一段舞蹈。2、舞蹈视频及节选的舞蹈动作画面。3、各部分可自由活动的操作小人。4、吹塑纸，5B铅笔，有色纸作品和白宣纸的作品各一幅，各种颜色的蜡光纸，黑油墨，玻璃板，胶滚，夹子，拓印用的小茶