中班美术教案有关中班美术教案范文汇编7篇作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的中班美术教案8篇，希望能够帮助到大家。中班美术教案篇1活动意图：通过前一阶段的“瓶艺”活动，幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此，我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动：“七彩花瓶”，满足幼儿的创作兴趣，进一步提供丰富的材料，为幼儿创设自由发挥的平台，使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美，并在欣赏自己作品的同时，体验成功的快乐。活动目标：1、试用多种材料，在光滑的'瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品。2、让幼儿学习、体验新的装饰方法：“灌沙”法、“粘沙”法。3、感受作品的色彩美，体验成功的快乐。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、感受作品的美感。活动准备：1、各种瓶子，作品展示台。2、彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。3、统计表。活动过程：1、导入话题，激发幼儿的活动愿望。1）引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。2）扩散幼儿的思维，启发幼儿想象用其他材料来制作。3）介绍提供的新材料：彩沙，让幼儿学习新的装饰方法：粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。1）交代活动要求，请幼儿自由选择自己所需要的材料。2）幼儿制作，老师适当指导。3、七彩花瓶展示会。1）让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。2）引导幼儿相互欣赏自己的作品，重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。3）介绍有关统计表。活动延伸：幼儿自由欣赏瓶艺作品，并可填写统计表，数一数相同材料装饰的瓶子有几个。活动反思：《纲要》中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是一些废旧材料，如果壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。中班美术教案篇2活动目标：1、在塑模的基础上学习做大蛋糕，练习制作并装饰双层蛋糕。2、学会与同伴合作共同建构，学会协商解决问题的能力。活动准备：事先准备好的大量小树、花、房子、塑模的用具活动过程：1、提个建议：建造一座美丽的幼儿园。2、讨论：怎么建造？老师一边听取意见，一边给予建议，帮助孩子合理布局。3、大胆表述自己的.想法。4提出玩沙的要求：（1）不把沙甩的到处都是。（2）若沙甩到眼内请闭上眼，不要用脏手揉。（3）小组内存在的问题学会自己去解决。5、幼儿表决心并做响应动作，预祝活动成功。6、幼儿活动老师给予一定的帮助，鼓励幼儿学会协商解决自己的问题。7、评价幼儿活动的情况，请家长来发言，评价幼儿的作品。中班美术教案篇3【活动目标】1、初步尝试运用平面或立体的方法表现场景主题。2、能大胆布局绘画。【活动准备】1、事先请幼儿观察过自己的家;2、油画棒、黑色水彩笔、8开铅画纸;【活动过程】一、引导幼儿回忆自己的家，激发幼儿绘画的愿望。1、“请小朋友说说你们的`家是什么样子的?家里有什么?有哪些人?”2、“我们一起把自己的家画下来，好不好?”二、幼儿学习绘画的方法。1、教师示范绘画方法：2、交代绘画要求：三、幼儿绘画，教师指导。1、重点：初步表现绘画的主题及家中的主要人物。难点：能用平面或立体的方法表现自己的家。2、鼓励幼儿大胆绘画，突出自己的特征。四、作品展示与评价。1、请幼儿说说画面中有什么，自己的家里主要有哪些人，画上画的是家里的什么地方等。2、教师总结：表扬认真、细心作画的幼儿，鼓励幼儿邀请同伴到家里玩。中班美术教案篇4活动目标：⒈能有目的地安排画面的构图，通过绘画细节表现不同职业的特征。⒉萌发对未来的憧憬，描绘自己长大后的工作样子。活动准备：⒈幼儿活动材料《美术》《我长大以后》，作画工具。⒉日常生活中有意识地让幼儿观看各种职业的工作照片并交流。活动过程：一说说我的愿望⒈教师讲述：大头儿子小头爸爸是一对快乐的父子，有一天晚上，大头儿子做了一个梦，梦见自己长大后做着自己最喜欢的事情：当医生给人治病。天亮了，他把自己做的梦讲给小头爸爸听，小头爸爸也很高兴，拍着大头儿子的肩膀说：你真棒！⒉回顾我们认识的工作者的照片，如魔术师、飞行员、司机等。师：他们是谁？在做些什么？在什么样的地方工作？⒊引导幼儿讨论：你最喜欢做的事情是什么？你希望自己长大后做什么？你会怎样工作呢？二画画我工作的样子，引导幼儿能有目的'地安排画面的构图，通过绘画细节表现不同职业的特征⒈师：你长大后会是什么样子？做什么工作？请你们把自己的愿望画下来。⒉幼儿在幼儿活动材料《美术》《我长大以后》上作画，教师适时地启发幼儿：你会穿什么样的工作服？做哪些动作？你工作的地方是怎样的