一体化教学课堂课程标准课题：首次维护发动机舱检查与维护任务目标：任务目标需明确描述学生应达到的能力。教学方法：应将本课题实施过程中计划采用的主要教学方法进行列举。计划学时：应结合各环节计划时间，具体到节。课前准备：课前准备应包括设备、资料、辅助用品三部分。设备应列出实训所需的设备、工量具等内容；资料准备应和下达的各项任务相对应；应列出本课题实施过程中所需要的记号笔、打印纸之类的辅助用品。学习过程：一、课前复习：提问复习上课题重点以及与本课题相关内容。二、引入新课：通过课件、视频、举例等方法进行引入。三、学习新课：1.理论知识学习（计划学时）（常识性、概念性知识阅读资料以自学展示为主，教师针对性总结）下达任务书。任务书应清晰明确地注明学生的学习任务，必须有可操作性。计划分钟学生分组讨论。应根据学生人数按照讨论案布置将学生平均进行分组。计划分钟按组进行学习成果展示。各组选派代表进行展示，其余组员可进行补充说明。其他组可对展示成果进行提问。展示形式可以根据课题特点灵活设定。计划分钟评价总结。应设计好评价的标准和等级。⑤作业布置。作业结合课题情况每两周应至少一次书面作业，其余可结合课题进行灵活布置。2.专业技能训练（计划学时）①．安全知识讲解．相关设备及工具示范演示．分实训小组.下发任务单.小组进行流程设计.实训小组成员分工.安排各小组实训.教师巡回指导.实训评价（按照学生自评10％，小组评价30％，教师评价60％的比例分别进行打分，主要从以下方面进行评价：专业技能、安全意识、协作精神、纪律观念、学习态度、5S意识。）.小结