第二单元测试卷1基础百花园(36分)一、加点字注音全对的一项是()(3分)A．橙黄(chéng)犹如(yóu)水洼(wā)挑明(tiǎo)B．红印(yìnɡ)棕红色(zōng)喇叭(lǎ)铺路(pù)C．一曲(qǔ)钥匙(yào)缤纷(bīng)扇风(shàn)二、写同音字。(3分)xiān花()子()后()美yán()色()分语()三、照样子换偏旁；组成本单元生字再组词。(6分)例：增——(赠)——(赠给)澄——()——()桃——()——()科——()——()谈——()——()现——()——()呢——()——()四、正确书写词语。(5分)五、选择合适的量词填空。(4分)一()颜料一()歌谣一()大雁一()油灯一()钥匙一()邮票一()秋雨一()红花六、用恰当的四字词语表现季节的特点。(8分)春天夏天秋天冬天气候风阳光雨七、在括号里填上合适的词语。(3分)()的菊花()的气味()的小喇叭()的地毯()的天空()的小雨靴八、句子练习。(4分)1．小朋友的脚；常被那香味勾住。(改为“把”字句)_______________________________________________________2．例：小船在大海上勇敢地航行。在大海上；小船勇敢地航行。两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。(照样子改变语序；意思不变)_______________________________________________________3．菊花点头。(按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头)_______________________________________________________4．我穿着一件新运动衣；一顶花帽子。(修改病句)_______________________________________________________主题训练营(16分)九、教材回顾。(1～5题每空0.5分；6题4分)1．《山行》的作者是唐代的____________；这首诗描写的是________季的景色；从“____________________”“____________________”两词可以看出来。诗人笔下除了写枫林、霜叶外；还写了__________、__________、__________、人家；这几样构成了一幅秋色图；给人以清新明快的感觉。2．《赠刘景文》是宋代诗人______________的一首七言绝句。诗的前两句写景；菊花____________的形象在“已无”与“犹有”的强烈________中跃然纸上。后两句议景；“橙黄橘绿”写出了秋天________________的丰收景象；显露了勃勃生机；给人以昂扬之感；也给了好友刘景文以勉励。3．《夜书所见》的作者是______代诗人__________；其中“______________________________________________”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。4．《铺满金色巴掌的水泥道》是____________写的一篇散文；“金色巴掌”指的是______________________。“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯；从脚下一直铺到很远很远的地方；一直到路的尽头……”主要运用了________的修辞手法；写出了门前的水泥道的________。5．《秋天的雨》一文以__________为线索；将秋天的众多景物巧妙地串起来；描绘出了一个____________、____________、__________的秋天；表达了作者对秋天的__________与__________之情。6．选择一个词语填进句子里；然后把意思表达具体。秋天是一个()的季节。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________