部编版三年级语文上册第二单元测试卷（附答案）一、基础训练营(36分)1．用“——”画出加点字的正确读音。(4分)增．添(zēnzēnɡ)一曲．丰收的歌(qūqǔ)橙．黄橘绿(chénchénɡ)挑．促织(tiāotiǎo)2．加偏旁成新字，再组词。(9分)甫：______()______()______()见：______()______()______()兆：______()______()______()3．读拼音，写词语。(4分)4．补充下面的词语。(9分)秋()气()天()云()一叶()()金桂()()层林()()五谷()()春()秋()果实()()秋风()()5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。(1)我们建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则．．。()(2)梧桐树的落叶排列得并不规则．．，甚至有些凌乱。()明朗：①明显；清晰。②光线充足。(3)啊！多么明朗．．的天空。()(4)听了报告，他的心里明朗．．了。()6．按要求完成句子练习。(6分)(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像_______________________________________________________________________。(补充比喻句)(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里_____________________________________。(3)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A．___________________________________________________B．___________________________________________________二、综合展示厅(9分)7．在括号里填上表示颜色的词语。(5分)秋天，()的稻穗随风起舞，()的高粱笑弯了腰，()的棉花露出了笑脸，()的苹果挂满枝头，()的梨子挺着肚子争着喊着让小朋友来采摘……好一派丰收的景象！8．语言交流：我心中的秋天。(4分)提示：同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收；有人觉得凄凉，有人觉得快乐。说说你心中的秋天是怎样的。________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(10分)9．根据所学内容填空。(6分)(1)诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来是因为“__________________________________________________”。诗中“坐”的意思是______________________________________________________________________。(2)一年中最美好的景色就在秋季，正如苏轼在诗中写的“______________________________________________________”。(3)诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵道：“____________________________________________。”(4)用自己的话说说诗句大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。__________________________________________________________________________________________________________________10．《秋天的雨》：补充下面的句子。(4分)(1)秋天的雨，是一把______________________。(2)秋天的雨，有一盒______________________。(3)秋天的雨，藏着________________________。(4)秋天的雨，吹起了______________________。四、阅读检阅台(20分)11．课内阅读。(8分)我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印．着．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的．．．．．．．．．．．地方，一直到路的尽头……．