《电子商务基础》（慕课版）配套教学教案项目一课时内容走进电子商务授课时间180课时4了解电子商务的产生、定义、特点和分类悉电子商务系统的组成和框架教学目标了解电子商务涉及的法律问题和相关政策熟悉电子商务的发展趋势电子商务的概念模型电子商务按交易对象划分教学重点电子商务系统的组成与一般框架电子商务法律及相关政策电子商务发展趋势电子商务“四流”教学难点电子商务系统的组成与一般框架电子商务纠纷及解决途径1、教学思路：（1）认识电商，介绍电子商务的产生、定义、特点和分类，重点讲解电子商务的特点和分类；（2）解密电子商务复杂的系统，首先分别介绍电子商务系统的组成部分，然后介绍电子商务的框架；（3）讲解适合当前电子商务的各项法律法规，包括电子商务涉及的典型法律问题、电子商务法律及相关政策、电子商务纠纷及解决途径，重点通过案例解读电子商务纠纷及解决途径；（4）介绍电子商务的发展趋势，包括智能化、规范化、全球化、多元化、场景化。教学设计2、教学手段：（1）通过演示和案例讲解基础知识，对于重点内容着重讲解；（2）根据“课堂讨论”安排小组讨论；（3）参考课程标准中的“实践要求”开展实训；（4）讲解结束后通过“学有所思”和课后练习巩固所学知识。3、教学资料及要求：（1）除教材中的内容外，可以简要补充传统商务和电子商务的区别；（2）“电子商务法律”一节可准备3-5个电子商务纠纷的相关案例，通过案例解读加深学生的知识认知；（3）拓展“课程思政”元素。教学内容随堂活动：1、O2O与B2C、C2C有何联系和区别？在日常生活中我们经常参与团购，团购又与O2O有何关系？2、互联网环境下有哪些常见的侵权行为？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。项目一走进电子商务情境创设……………………………………1学习目标……………………………………2任务一了解电子商务的概念及发展历程………………………………2任务描述………………………………2任务实施………………………………2活动1了解电子商务产生的背景…2活动2了解电子商务的定义………3活动3认识电子商务的组成要素…4活动4关注电子商务的发展趋势…6任务二认识电子商务就业岗位…………9任务描述………………………………9任务实施………………………………9活动1了解电子商务就业方向……9活动2了解电子商务岗位职责及能力要求…………………10同步实训做好个人电子商务职业规划…………………………13本章总结…………………………………15巩固与练习知识归纳图表课后练习电子商务系统的组成电子商务的一般框架1、对电子商务的概念、特点、分类及系统框架和发展趋势等有初步的认识。小结2、认识电子商务法律的意义，能够对常见的电子商务纠纷进行辨别。思考及作想一想：业1．在当前的电子商务环境下，哪种类型的电子商务比较流行，为什么？2．电子商务未来还会出现新的类型吗，为什么？3．作为一名电子商务行业的初学者，你认为你适合从事电子商务一般框架中的哪一部分工作？4．电子商务的概念是什么？5．电子商务的概念模型中，有哪些基本要素？每个要素的含义是什么？电子商务涉及的法律问题有哪些？我国出台了哪些相关政策或法律？《电子商务基础》（慕课版）配套教学教案项目二认识电子商务模式及课时内容授课时间90分钟课时2平台了解B2C特点及分类熟悉B2C盈利模式和平台运营教学目标了解B2B特点及分类熟悉B2B交易模式和平台运营B2C盈利模式和平台运营教学重点B2B交易模式和平台运营教学难点分析常见电子商务平台的交易模式、盈利模式和平台运营1、教学思路：（1）讲解B2C的相关知识，简要介绍B2C特点及分类，重点介绍B2C盈利模式、B2C常见平台和B2C平台运营；（2）讲解B2B的相关知识，简要介绍B2B特点及分类，重点介绍B2B交易模式、B2B常见平台和B2B平台运营。2、教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，对于重点内容需要结合电子商务平台的案教学设计例着重讲解；（2）根据“课堂讨论”安排小组讨论；（3）参考课程标准中的“实践要求”开展实训；（4）讲解结束后通过“学有所思”和课后练习巩固所学知识。3、教学资料及要求：（1）除教材中的内容外，可以补充介绍C2C、C2B、O2O等常见的模式的相关知识点，如盈利模式、平台运营等；（2）拓展“课程思政”元素。教学内容知识回顾：在前面讲解了电子商务的关键技术。本章将介绍电子商务中的B2C和B2B这两种模式的特点、分类、交易模式、盈利模式、平台运营等。随堂活动：试着将京东商城与苏