2022年度组织生活会个人对照检查材料（四个方面）按照关于召开20xx年度组织生活会的要求和部署,我认真学习了七一重要讲话精神,深入研读了党的十九届六中全会精神特别是中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议等学习资料,围绕指定书目认真开展集中学习研讨和个人自学,深刻理解内涵、把握核心要义,把学习教育领会精神与学习新时代中国特色社会主义思想结合起来,同党支部和个人工作实际结合起来,紧紧围绕以下4个方面,全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足,剖析原因,找准短板,明确了今后的工作方向和目标措施,现对照检查如下：一、查摆问题（一）对照党中央和的号召和要求方面.一是专题学习不深刻.在学习新时代中国特色社会主义思想过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,学习按部就班、依规推进,把学过视为学好,把做笔记当成已学完,把参加了相关学习教育实践活动当成完成了规定动作.没有严格按照学懂、弄通、做实的要求读原著、学原文、悟原理.比如,在推进党史学习教育时,缺乏从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量的能力,不善于把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来.二是履职担当做得不够.对于新发展阶段下如何进一步担当尽责,更好地服务十四五经济社会发展,自我加压还不够.面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准、纪律约束,不由得产生歇一歇、缓一缓的念头.对照面对困难不退缩、面对矛盾不回避的要求进行反思,自己在担使命上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得赢得大无畏勇气和决战决胜的斗争精神.特别是在一些急难险重任务面前,存在畏难情绪,主动担当作为的劲头不够足.三是在理论武装学思践悟、知行合一上还有差距.参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多,主动学习、深度思考欠缺,有实用主义、拿来主义倾向,没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理.改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法.不善于运用政治的眼光、全局的头脑,分析思考现实问题、解决处置热点难题,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板.（二）对照新时代合格党员标准,一是在深刻把握党的创新理论学习方面思想认识有偏差.习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动社会发展中的重要指导、指引作用.二是纪律教育还需加强.有时认为党内法规是给那些视规矩纪律而不见的人制定的,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习.比如：自己学习党章,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新提醒自己是人的重要意义.三是工作干劲、冲劲不足.虽然在工作中比较细心,但在应对难题和复杂局面时,处理不够果断,有不求有功,但求无过的念头,缺乏敢为人先的勇气,担当精神不足.虽然能按部就班地完成常规性工作,但在工作中有时思想会出现松懈,开拓创新和与时俱进的动力和激情稍显不足.有时还会有自满心理作祟,结合实际突破和创新少,缺乏持续高昂的工作热情和进取精神.（三）对照入党誓词方面.一是宗旨观念有所弱化.作为党员干部,全心全意为人民服务是自己的入党誓言,不只应记在心上,更应落实到行动上.但在遇到具体工作时,虽然站稳了为人民服务的立场,但碰到困难不主动向基层干部群众请教学习,不注意吸取群众首创的新鲜经验,没能全面了解和掌握群众的所思、所想所盼所需,到基层体察民情接触群众少了,与群众同吃同住同劳动少了,沉下去解决具体信访问题少了,有时工作没有做到人民群众的心坎里和关键处.二是抓工作落实不够耐心细致.在面对一些时间紧、要求高的工作任务时,总想着尽快收齐材料、尽快写完文稿、尽快落实到位,没有留给部门创造性开展工作的空间；有时存在经验主义和急躁心理,与同志们沟通较少,工作中提任务、提要求多,交流思想、关注具体情况少,有时自己认为材料应该这样、应该那样写,就会直言不讳地提出来,没有充分考虑同志们对具体工作的实际看法和认识程度,或多或少影响到工作质量和效率的提升.三是自觉爱党护党的政治敏锐性还不强.从政治上观察分析问题,见微知著、快速反应意识还不强,对意识形态领域的复杂斗争警觉不够,对一些苗头性、倾向性问题,对一些损害党的形象和威信的言行,对于身边一些社会谣言、不当言论,有时候也存在从众心理,还不能身体力行、态度鲜明地及时认真抵制和批评,立即展开斗争,缺乏维护我党形象和威信的政治责任和历史担当.（四）对照革命先辈和先进典型方面.一是深入调查研究不够.有时由于工作的原因,还存在浮在机关多,走进基层少；忙于事务性工作多,静下心来思考少等问题,特别是在调查研究上下功夫不够,为主要领导提供有效的决策依据还不够.一线工作法还不够,了