1明方向,巧借力,明方向,巧借力,让我们快乐远航卢甦西安高新第一中学2008年11月?2002IBMCorporation2一、2008年陕西省中考2008年陕西省中考思想品德试题的基本情况?2002IBMCorporation一、2008年陕西省中考思想品德试题的基本情况2008年陕西省中考思想品德试题的基本情况（一）背景（二）中考的性质和命题依据中考性质：中考性质：初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习目标方面所达到的水平，其结果既是衡量学生是否达到义务教育阶段思想品德学科毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。3思想品德学科命题依据：思想品德学科命题依据：陕西省教育厅关于做好20082008年初中毕业学业考（1）《陕西省教育厅关于做好2008年初中毕业学业考试与普通高中招生制度改革工作的通知》试与普通高中招生制度改革工作的通知》[陕教基2007）64号文件.（2007）64号]文件.全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）（2）《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》2008年陕西省中考说明》的相关内容.年陕西省《（3）2008年陕西省《中考说明》的相关内容.我省的教学实际和初中学生的认知水平，（4）我省的教学实际和初中学生的认知水平，人民教育出版社、蕉嗣癯霭嫔纭?（5）人民教育出版社、山东人民出版社、陕西人民教育出版社三种版本的思想品德相关教材内容。育出版社三种版本的思想品德相关教材内容。4（三）命题的指导思想、原则和人文主题命题的指导思想、指导思想：思想品德学科学业考试应以马列主义、指导思想：思想品德学科学业考试应以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家的教育方针，为指导，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，促进学生全面和谐发展；教育，促进学生全面和谐发展；应体现九年义务教育的本质特征，坚持面向全体学生，使不同层次、育的本质特征，坚持面向全体学生，使不同层次、不同发展程度学生的学习水平都能得到客观、公正、不同发展程度学生的学习水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价；应有利于学生提高道德素质，全面、准确的评价；应有利于学生提高道德素质，培养法律意识，增强社会责任感，形成基本的善恶、培养法律意识，增强社会责任感，形成基本的善恶、是非观念和正确的世界观、人生观、价值观和荣辱是非观念和正确的世界观、人生观、应充分发挥考试的导向作用，观；应充分发挥考试的导向作用，推进德育课程的改革，提高思想品德教育的针对性、实效性、改革，提高思想品德教育的针对性、实效性、主动应积极培养学生的创新精神和实践能力，性；应积极培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动、活泼地主动学习，学生生动、活泼地主动学习，为高中阶段学校综合评价、选拔新生提供依据。评价、选拔新生提供依据。5命题原则：正确导向、重视基础、强调能力、命题原则：正确导向、重视基础、强调能力、全面考查、科学规范。全面考查、科学规范。人文主题：人文主题：今年我省中考命题确立的人文主题是“以人为本，团结坚韧，和谐发展”以人为本，团结坚韧，和谐发展”即坚持以人为本的理念，即坚持以人为本的理念，培养团结一心、坚韧不拔的精神，一心、坚韧不拔的精神，促进学生和谐发展。谐发展。6（四）试卷的基本结构和主要技术指标2008年陕西省初中毕业学业考试试卷为政史合2008年陕西省初中毕业学业考试试卷为政史合全卷共100100分其中思想品德6060分历史4040分卷，全卷共100分，其中思想品德60分，历史40分。考试时间为100分钟。试卷采用两卷制，100分钟考试时间为100分钟。试卷采用两卷制，第Ⅰ卷为单项选择题，20小题，思想品德共12小题，历史共8项选择题，共20小题，思想品德共12小题，历史共8小题12小题小题。卷为非选择题，历史共3小题。第Ⅱ卷为非选择题，共7题，历史共3题，思想品德共4想品德共4题。这些试题以列举的方式呈现。这些试题以列举的方式呈现。7（五）思想品德试卷的主要技术指标分值题型领域选择题非选择题分值小计题量分值题量分值题量客观题（分值）主观题（分值）开放题（分值）预估难度时政道德法律国情合计3243126486240.8312.17481032.8356121824606488268101634828180.653185.1736168（六）试题的主要特点1．坚持正确价值观念的引导，促进学生知与行的统坚持正确价值观念的引导，体现试题的思想性和教育性。一，体现试题的思想性和教育性。紧扣