2024年春学期部编版教学计划附教学进度表初中语文七年级下册2024年2月2024年春学期部编版初中语文七年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期我担任语文学科教学工作。本学期本班共有X名学生，其中男生X名，女生X名。学生学情相对平衡。一方面，以前的语文学习为学生打下了一定的知识基础，成为学生向更高阶学习突破的基石。另一方面，教材难度加大，一些思维定势不利于后继学习，学生面临着从过去“接受式”的教育，转向更多自觉、自主和探究式的学习。本学期我将在教学过程中，更注重对学生学法和学科思想方法的培养。注重对语文素养的培养。夯实基础，提高技能，优化学习方式，培养学习知识和运用知识的能力，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的学科活动中去。二、教学内容与教材分析本书总共25文章，仍然按照语文与生活的联系为编排线索，按人与自我，人与自然，人与社会三大板块组织单元，六个单元的主题分别为成长、祖国、小人物、文化、哲理、探险。每个单元都包括“阅读"、“写作”两部分，二、四、六单元安排了“综合性学习”，第三单元和第六单元分别安排了名著导读。既有阅读能力的培养，也有写作能力的培养，也有口语交际和欣赏能力的渗透。三、教学目标明白课文中显现的有关重要作家作品的常识，明白描写方法和修辞方法和词类的有关学问，熟记课文中显现的生字生词的音形义。指导同学正确懂得和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的才能，养成学习语文的良好习惯。详细地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，懂得思想内容和文章的思路，明白基本写法，具有确定的语言感受才能，初步把握精读略读的方法，培育默读的习惯，提高阅读速度，能用一般话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些杰出片段，初步具有观看文学作品的才能，读文言文课文，要明白内容，背诵一些基本篇目，娴熟使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。四、教学重难点1、扎实开展本学期的教学，突出重点，有条不紊。设计有效的方法，能够照顾到不同层次、不同水平的学生。2、落实各单元教学重点，在教学中将各单元阅读、习作、听说训练等要求落到实处，注重听说读写能力的协调发展。3、根据学生的实际情况，有针对性地按照计划开展复习，力争每一名学生都能得到较大提升。4、语文的提高，在于日常的积累，尤其阅读、写作，短期难以有较大的提高，更怕学生因此而放弃。5、学生水平参差不齐，两极分化严重，有针对性地查缺补漏是一个难题。五、教学措施1、在阅读教学中要进一步培养学生的阅读兴趣，注重在阅读教学过程中让学生人人参与全过程，课下多读书看报、摘抄积累，定期在班上举办摘抄本展览，推选优秀。2、把学生活动做为重点内容安排落实，让学生最大限度地动脑想，动手写，动口说，动眼看，动耳听。3、注重学生参与作文讲评。自评，生生互评，师生共评相结合。让学生们正确地认识自己作文中的优点和问题。及时作出必要的修改。4、努力从兴趣、图片、实物、多媒体创设情景进行教学，调动语文学习的积极性。5、培养学生良好的语文学习习惯。6、对疑难问题要及时请教同事和前辈，并与家长取得联系。7、注重钻研教材，精心设计教学流程、突破每一个知识点。8、注重进行学法指导，抓好作业优选与及时练习和及时反馈。附：教学进度表部编版初中语文七年级下册教学进度表（2023——2024学年度）周次时间教学内容周课时数备注1开学第一课，邓稼先，说和做——记2.26——3.017闻一多先生言行片段2回忆鲁迅先生（节选），孙权劝学写3.04——3.087出人物的精神33.11——3.15黄河颂，最后一课，老山界743.18——3.22土地的誓言，木兰诗，学习抒情753.25——3.29天下国家，阿长与《山海经》，老王76清明节4.01——4.03台阶，卖油翁44.04——4.067抓住细节，《骆驼祥子》：圈点与批注，4.08——4.127竹里馆84.15——4.19春夜洛城闻笛，逢入京使，晚春794.22——4.26期中复习，期中测试710叶圣陶先生二三事，驿路梨花，最苦劳动节4.29——4.303与最乐5.01——5.0511陋室铭，爱莲说，怎样选材，孝亲敬周六上班5.06——5.118老，从我做起12紫藤萝瀑布，一棵小桃树，假如生活5.13——5.177欺骗了你，未选择的路13登幽州台歌，望岳，登飞来峰，游山5.20——5.247