电路综合实习报告姓名：丁彬学号：20101000735同组成员：丁锡波指导老师：王巍，郝国成，张晓峰，闻兆海，王国洪，吴让仲，李杏梅，王瑾中国地质大学（武汉）通信工程目录实习意义………………………………………………………2二、实习内容………………………………………………………2（一）函数发生器…………………………………………………………21、实习内容及要求………………………………………………………………22、实习原理………………………………………………………………………23、实习设计电路及注意事项……………………………………………………64、元件清单………………………………………………………………………65、调试过程问题及改进方案……………………………………………………76、实习数据记录…………………………………………………………………77、实习总结………………………………………………………………………88、实习参考文献…………………………………………………………………8（二）多功能数字钟………………………………………………………91、实习内容及要求………………………………………………………………92、任务分析………………………………………………………………………93、总体设计方案…………………………………………………………………94、总电路图………………………………………………………………………135、元件清单和芯片引脚图………………………………………………………146、调试过程问题及改进方案……………………………………………………167、实习总结………………………………………………………………………168、实习参考文献…………………………………………………………………16（三）多量程数字电压表…………………………………………………171、实习内容及要求………………………………………………………………172、实习原理………………………………………………………………………173、总电路图………………………………………………………………………184、元件清单………………………………………………………………………215、调试过程问题及改进方案……………………………………………………216、测试数据记录…………………………………………………………………227、实习总结………………………………………………………………………238、参考文献………………………………………………………………………239、附录：程序流程图和程序代码………………………………………………24实习意义1、对所学的电子技术各单元进行总结性的训练：函数发生器---------模拟电子技术部分简易数字钟---------数字电路部分电压表--------------单片机及综合部分综合设计报告------科技写作、总结2、以平时的理论知识学习为基础，之后进行书本上的实验验证，现在进行具体的工程设计，将理论知识与实际操作相结合，这对提高我们的实践能力有很大的帮助；3、电子元器件、仪器、软件等的学习和巩固，能够对功能电路有更加清晰地认识，最终对电路建立整体的概念。4、将学习的理论与实践相结合；提高实际动手能力；提高发现问题、解决问题的能力；增强合作能力和团队意识；为进一步的自主学习和研究打下一定基础；增强就业竞争力。实习内容(一)、函数发生器一、实习内容及要求任务：一个电路同时产生正弦波、三角波、方波要求：①正弦波幅度不小于1V；三角波不小于5V；方波不小于14V；②频率可调：范围分为三段：10Hz—100Hz；100Hz—1KHz；1KHz—10KHz主要性能要求：①输出信号的幅度准确稳定输出信号的频率准确较稳定二、实习原理采用分立元件+简单运放方波—三角波产生原理方波——三角波产生电路图如图所示的电路能自动产生方波—三角波。电路工作原理如下：若a点断开，运算发大器A1与R1、R2及R3、RP1组成电压比较器，C7为加速电容，可加速比较器的翻转。运放的反相端接基准电压，即U-=0，同相输入端接输入电压Uia，R1称为平衡电阻。比较器的输出Uo1的高电平等于正电源电压+Vcc，低电平等于负电源电压-Vee（|+Vcc|=|-Vee|）,当比较器的U+=U-=0时，比较器翻转，输出Uo1从高电平跳到低电平-Vee,或者从低电平Vee跳到高电平Vcc。则（2-6-1）将上式整理，得比较器翻转的下门限电位U10—为（2-6-2）若U01=—UEE，则比较器翻转的上门限电位Uia+为（2-6-3）比较器的门