四川省成都市青白江区2016-2017学年高一上学期期末考试语文试卷 WORD版含答案.doc
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成都市青白江区2016—2017学年度上学期期末考试高一语文试卷(本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟)注意事项:1.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号,无误后将本人姓名、考生号和座位号填写在答题卡相应位置。2.必须在题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。3.请将第Ⅰ、Ⅱ卷单项选择题答案填涂在指定位置,填涂时,必须使用2B铅笔规范填涂;非选择题必须使用O.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。4,保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁使用涂改液和修正带。5.考试结束后只将答题卡交回。第Ⅰ卷(阅读题70分)现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。《人间词话》传统审美的现代意义薛红“情真”是判断文艺作品的重要标准。王国维《人间词话》的审美标准之一是“情真”,即情感真。这一情感并非仅指作者在作品中表达的感情,也包括作者在创作过程中投入的情感和作品中所传达出来的情感。能做到情感真挚,描写自然恳切。好的文艺作品本身就是真挚情感的产物,而不能吸引人、打动人的作品,就在于作者本身投注的情感不够。作品的真挚与恳切如何才能达到呢?在王国维看来,要做到在文字描写上“不隔”。“不隔”是自然不牵强的描写,是与事物的直接观照与对话。王国维认为“语语都在目前,便是不隔”。所谓“语语都在目前”,所取之优点就在于描写自然真切,是在真切情感下所描绘的真实的自然景观,包括真切的情感表达。从王国维的衡量标准来看,他所赞成的是经由真情实感支配下的自然的描写,而不是流于表面的空泛形容以及辞藻的盲目堆砌。这对我们今天的文艺创作同样有着指导性意义。作者对所创作的人、事、物有着亲切的情感,深切的熟悉度,能做到从生活中来,又能够高于生活,回归生活,这样的作品就是好的作品,是顺应时代要求的作品。“格高”是文艺作品创作的内涵底蕴。“格高”并不完全是格调高,王国维不反对格调高,但他认为仅有格调之高尚不够“格高”的标准。他批评姜夔说“古今词人格调之高,无如白石。惜不于意境上用力,故觉无言外之味,弦外之响,终不能与于第一流之作者也”。姜夔的“格调之高”当指文字的高雅和用语的雅致、细密,这种格调更多指的是外在优美的表现形式,而“读东坡、稼轩词,须观其雅量高致,有伯夷、柳下惠之风。白石虽似蝉蜕尘埃,然终不免局促辕下”。在王国维看来,姜夔缺乏的就是这个雅量,是从东坡、稼轩词中读出的胸襟气度,是内在的精神力量,是文章的“言外之味,弦外之响”。对文学作品的审美判断应该从作品的神韵,即从作品所传达的精神状态来着眼,词作的精神状态其实也深深联系着词作者的精神状态,展现着他们的胸怀气质。所以,“格高”不单是格调之高(格调仅关乎形式与外表),更是品格之高;既可传达作品的精神内核,又可折射作者的精神面貌。它是文艺作品创作的内涵底蕴,也是作者内在的一种精神表达。“情真”与“格高”是优秀文艺作品审美特征的内在统一。诗人在描写事物的个体特征方面既能注重细节,深入事物的内在特质,在情感上充分理解事物的存在状态与存在方式,又能够在事物存在的大环境中感知事物的运行规律,以及和外在环境的关系。这实际上就是要求诗人在刻画事物时做到情真与格高。“情真”是优秀文学作品得以成立,得到读者承认的基础,“格高”则体现出作品的神采风韵。王国维对文学作品“情真”与“格高”的审美判断,为我们今天的文艺作品创作提供了一种有益的镜鉴,即文艺作品应以社会生活中的真情实感为基础,这既是对社会生活的一种凝练,又是对时代精神的一种表达。(选自2016年1月16日《光明日报》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()王国维在《人间词话》中提出的“情真”这一审美标准,也是判断文艺作品好坏的重要标准,情感真挚的文艺作品肯定是好作品。B.所谓“情真”就是情感真挚,它既指作者在作品中表达的情感,也包括作者在创作过程中投入的情感和作品所传达出来的情感。C.所谓“不隔”就是作品在文字描写上自然不牵强,是与事物的直接观照和对话,它是作品达到情感真挚恳切的途径。D.所谓“格高”不单是格调之高,不单是外在优美的表现形式,更是品格之高,它是文艺作品创作的内涵底蕴。下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()好的文艺作品之所以能吸引人,打动人,是因为作者本身在写作中投注了足够的情感,使作品情感真挚,描写自然恳切。只要作者对所创作的人、事、物有着亲切的情感,能做到从生活中来,又能够高于生活,就能创造出顺应时代要求的优秀作品。王国维批评姜夔,认为他的作品仅是文字高雅,用语的雅致、细密,但意境狭小,品格不高,缺少言外之意和弦外之音。词作的精神状态与作者的精神状态紧密相连,展现着他们的胸怀气质,从作品所
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