幼儿园中班健康活动教案关于幼儿园中班健康活动教案范文作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的关于幼儿园中班健康活动教案范文，希望能够帮助到大家。关于幼儿园中班健康活动教案范文1【活动目标】1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是最好的饮料。2、养成主动饮水的习惯。【活动准备】ppt、一桶温开水，每人一只水杯。【活动过程】一、导入活动。1、师：小朋友我们刚锻炼过，现在你的嘴里感觉怎么样?2、师：请你去倒半杯水，先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?二、欣赏ppt。1、师：请你欣赏完ppt后告诉我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?(口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。(1)师：我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?(引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都需要补充水分，它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。)(2)师：小朋友，老师这里准备了很多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?(出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。)【活动延伸】教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。幼儿园健康教案：我爱喝水活动目标：1、知道喝白开水的`好处，了解到白开水最容易解渴。2、知道何时该喝水、如何喝水。3、愿意在口渴时主动饮用白开水。活动准备：1、在上课前让幼儿了解喝水的好处2、歌曲《健康歌》3、奖励卡片小水滴4、"今天你喝水没有"的记录表活动过程：一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。（2）通过课前收集和讨论知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。二、知道白开水对身体最好。（1）教师讲述故事《小猪嘟嘟》，幼儿欣赏。（2）讲述完故事后教师提出问题。三、知道什么时候该喝水、如何喝水。（1）让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。（2）教师情景表演。（3）加深要主动喝水的欲望。反馈我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那就要及时的补充水分，就是要多喝开水。虽然课是告一段落了，但是像有些情况还是不能避免的，幼儿对这种单纯性的谈话活动，本身就缺少兴趣，不能让幼儿有些就是根本就不来听老师的，希望西祠能想出好的对策，避免这种情况发生。关于幼儿园中班健康活动教案范文2活动目标：1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。3.引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。活动准备：1.电脑、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个2.了解本班幼儿得龋齿的情况活动过程：1.观察牙齿，引出课题。请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？—龋齿龋齿是怎么得的'？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？2.了解龋齿形成的原因。(1)带着问题看光盘。提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？(2)带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？3.幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。A.小朋友讨论防止龋齿的办法B.观察图片学习。c.请教保健医生。老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。4.老师表演快板诗。《预防龋齿》：预防龋齿牙齿健康人人夸，健康的牙齿人人需要，小朋友要记牢，不想得龋齿一定要做到：牙齿早晚正确刷，饭后漱口要干净，健康饮食少吃糖；牙齿定期去检查；只要坚持能做到，牙齿肯定会健康。牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！关于幼儿园中班健康活动教案范文3活动名称：健康《去医院看病》活动目标：1、了解去医院看病的主要流程。2、初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。活动准备：1、照片、录像、标记牌，看病流程。2、针筒和娃娃一个。3、字卡：问、看、听、摸。活动过程：一、了解看病的主要流程和医院里的主要部门1、介绍看病流程及医院主要部门的作用。--当我们生病的时候，我们要到哪里去啊？到了医院要怎么办呢？2、观察幼儿用书，了解看病的主要流程。二、观察了解医生的工作，体验医生工作的辛苦。1、了解医生看病的过程，请幼儿认真观察医生给病人看病的流程。2、请幼儿观察后说说看病的流程3、教师小结：原来医生给病人看病时是要问问、看看、听听、摸摸有时还要用到一些器具。三、请幼儿按看病的顺序排列流程图，并简单介绍医院的其他区域。四、简单地了解一些预防甲型H1N1流感和乙肝的