专业初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！黑龙江省内部使用初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）大全附答案（能力提升）第I部分单选题（100题）1.在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的效果是通过()取得的。A:知识传授B:技能学习C:自我探索D:情绪疏导答案：C2.根据《中华人民共和国妇女权益保障法》的规定，妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。在全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表中，关于妇女代表的数量(比例)，正确的说法是()。A:妇女代表的比例应当在22％以上B:妇女代表的比例应当在40％以上C:妇女代表的比例应当在30％以上D:妇女代表应当有适当的数量答案：D3.婴幼儿先会抬头，后会抬胸，再会坐、立、行，这是从上到下的顺序；婴幼儿的身体运动遵循从臂到手，从腿到脚的顺序；在骨骼和肌肉的协调发展中遵循先大骨髓与大肌肉，再小骨髓与小肌肉的顺序。说明儿童身体发育具有（）。A:顺序性B:差异性C:同一性D:阶段性答案：A4.(2019年)老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次医生查房时,他都反复诉说自己严重失眠,要求增加安眠药的剂量。社会工作者小张发现老林根本没有服药,而是将安眠药积攒下来藏在枕头底下。经过了解和初步分析,小张认为老林因难以承受病痛产生了自杀念头。这时,小张首先需要做的是（）。A:通知家属前来探望B:稳定服务对象情绪C:快速评估危机程度D:预估服务对象问题答案：C5.心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念，为了促进服务对象社会心理正常发展，社会工作者在服务过程中应重视服务对象：A:人生理想的确定B:自我的发展C:以往的生活经验D:与环境的适应答案：C6.我国社会政策的高层次目标追求的是（）。A:社会公平B:社会稳定C:提高生活质量D:社会服务答案：A7.社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（）。A:补充性服务B:支持性服务C:保护性服务D:替代性服务答案：D8.小曹最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小曹的父母，了解到他们正在闹离婚，并提醒他们注意可能对小曹造成的负面影响，建议他们尽量多关心小曹。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的（）技巧。A:直接影响B:资源链接C:人格发展反思D:间接治疗答案：D9.个案工作服务计划开展过程中，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色，推动服务工作计划的顺利开展。()不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。A:联系人B:领导者C:使能者D:教育者答案：B10.维权意识培训小组属于（）。A:支持小组B:教育小组C:成长小组D:治疗小组答案：B11.小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧，对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后，希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中，正确的是()。A:“如果遇到压力，孩子大大咧咧的性格有什么作用?”B:“孩子有缺点，也一定有优点。他有什么优点?”C:“你们不去注意孩子的缺点，他的缺点就不会那么突出”。D:“每个人都有缺点，孩子也一样”。答案：B12.学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭困境的介入中的（）。A:链接社会资源B:自我披露C:提供情感支持D:发展支持系统答案：C13.曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐()。A:配合医疗康复训练B:回顾过往生活经验C:建构当下生命意义D:学习自我护理技能答案：C14.本能行为是指()。A:社会性行为B:人与生俱来的行为模式C:模仿的行为模式D:出生以后通过学习习得的行为模式答案：B15.学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快结束的时候，小离采用0～4五个等级尺度来进行活动效果评估，并将每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是()。A:基线测量B:服务对象满意度测量C:任务完成情况测量D:加权平均分答案：C