中班教案轮船反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesyouwithvarioustypesofclassicmodelessays,suchassmallclasslessonplans,middleclasslessonplans,largeclasslessonplans,kindergartenlessonplans,children'scomments,primaryschoolessays,primaryschoolcompositions,classroomnotes,plansummaries,othermodelessays,etc.ifyouwanttounderstanddifferentmodelessayformatsandwritingmethods,pleasepayattention!中班教案轮船反思《中班教案轮船反思》可能是您在寻找幼儿园中班综合教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！1、中班教案轮船反思活动目标1、引导幼儿学做“会变的轮船”，锻炼他们的动手能力。2、激发幼儿的想象力和创造力，让他们感受其中的乐趣。3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。4、培养幼儿的欣赏能力。重点难点1、激发幼儿的想象力、创新精神。2、培养幼儿动手、动脑能力。活动准备1、轮船模型(或图片)。2、操作材料：白纸、彩笔。3、范例一个。活动过程1、教师以猜谜语的形式引出主题：好大一座楼，总在水上游;风浪都不怕，不拉它不走。(谜底：轮船)教师引导幼儿猜谜底，然后出示模型(或图片)，请幼儿描述轮船的外形特征。2、教师出示范例，并位伸两端，激发幼儿的兴趣3、教师示范“会变的轮船”的做法，请幼儿仔细观察4、幼儿操作，教师巡回指导1)幼儿绘画时注意左右两侧要对齐，不要挪动2)鼓励幼儿为“轮船”设计美丽的装饰图案5、讲评幼儿的作品教师展示幼儿的作品，请他们互相欣赏、评价，并一起拉伸自己的“轮船”，看谁做的“轮船”更好看。教学反思通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界，他们的想象力很丰富，由于准备的教材不充足，铺垫得不够充分，使这节课出现了很多失误，如：1、在绘画过程中使用的时间过长;2、在展示作品并拉伸时，力度过大，使“轮船”有“漏水”的现象。等等。2、中班美术活动教案：会变的轮船教案(附教学反思)设计背景播放一段优美的音乐让幼儿有序的入座，能清晰的去判断。活动目标1、引导幼儿学做“会变的轮船”，锻炼他们的动手能力。2、激发幼儿的想象力和创造力，让他们感受其中的乐趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。重点难点1、激发幼儿的想象力、创新精神。2、培养幼儿动手、动脑能力。活动准备1、轮船模型(或图片)。2、操作材料：白纸、彩笔。3、范例一个。活动过程1、教师以猜谜语的形式引出主题：好大一座楼，总在水上游;风浪都不怕，不拉它不走。(谜底：轮船)教师引导幼儿猜谜底，然后出示模型(或图片)，请幼儿描述轮船的外形特征。2、教师出示范例，并位伸两端，激发