2012级景观设计学专业新生入学前准备2012年7月3日浏览:1473为了方便2012年级入学景观设计学专业（MSLA）研究生学习，现将有关入学前大家应该注意的事项、应该做的准备说明如下，供即将入学的同学参考和行动。到北京大学建筑与景观设计学院学习，是大家追求进步的一个新起点，这首先要抛弃一纸录取通知书可能带来的虚荣和幻想，真真切切地思考如何准备好到北京大学的学习，如何挑战自己，做好准备改变。一、反思中做好改变的准备第一，反思当前中国高等教育整体滑坡对自己的影响，问问自己的学士学位到底有多少水分，问问自己该在研究生阶段如何弥补本科教育带来的思维、知识不足；第二，反思在在母校同学群中的水平。我们不得不说出大家不愿意承认的一个事实，你们中的大多数，都不一定是母校的佼佼者，和你们的同学中留在母校、去其他高校的同学、立志不考研究生而投身工作积累了丰富经验的同学相比，你们没有更多值得格外骄傲的资本。第三，反思是否真的理解了北京大学倡导的学术思想和教育思想；北京大学建筑与景观设计学院是一个有自己的独立学术体系和观念的地方，致力于发展中国景观设计教育和与世界对话，加入到这个团队中，只有当你站立到了和大家一样的起点甚至走到了前面，你才可能是进步最快的。第四，反思自己的学习目的。反思自己付出巨大努力进入北京大学是否真正出于对北京大学景观所倡导的学术观点的认同和兴趣。在过往与学生的交流中，学院的老师们不难发现，许多同学报考北京大学的动机是盲目的，常常处于对“北京大学”光环的向往，而非专业的兴趣，研究生入学后“对专业不感兴趣”一直是令学院老师头痛，令大家踌躇不前的动因——少数同学入学后由于对专业兴趣不足，在巨大的课程压力下，对未来感到困惑和迷茫——如果有人发现自己报考研究生目标不明晰，建议重新评估攻读研究生的动机——一旦入学，我们将按照大家“已经准备好了”严格要求大家在北京大学的研究学习生涯，没有等待，没有太多别的选择，或有，但会同样艰难，那就是转专业或者退学。很多同学把读研究生看作是更容易找到高薪酬工作的途径，很多同学的专业兴趣也是建立在这样的“假设”之上的。对此，诚恳地提醒大家，我们不能保证能够比兄弟院校会做的更好——离开大家的自发主动的学习，离开大家主动挑战自己的思维与学术能力，讨论这样的问题不仅毫无意义，而且个人未来向社会索取与个人生活享受不在北京大学培养范畴之内——相反，我们要求即将进入北京大学攻读研究生的学生具有强烈的公益意识、强烈的社会责任感、强烈的未来意识。本着对学生应该对自己的行为负责的态度，研究院郑重提醒全体将进入景观设计学专业学习（也包括你们周围正准备报考的）同学们，认真反思自己报考北京大学景观的动机，及早将宝贵的时间和精力投入到自己真正感兴趣的事业上，并为之终生不懈努力以达到的目标。第五，反思自己的行动能力。很多同学都把自己考研究生看成是了不起的行动，总以为在没有比这更加难的，实际上不是这样的，现在高校研究生招生比例都非常高，考上研究生不过是稍加努力就可以实现的，相反不少同学为了参加研究生考试，轻视实践和研究，这导致了考上研究生的同学在行动能力更大的缺陷，越来越多的研究生津津乐道于从书本到书本的自言自语而不自知。探求真理、探讨社会和土地问题的解决方案、为未来寻求解决方案，才是北京大学建筑与景观设计学院希望赋予学生的“不可替代的人”精神素质和能力素质，这注定了在北京大学的求学之路一定是充满荆棘的探险之路，急功近利的想法，避重就轻的选择，患得患失的行为，无论出现在从现在开始的任何时候，都意味着是与我们追求的目标渐行渐远的，对学生本人、学校和社会都是有害的，必须努力戒除，在入学之前就知道如何行动。爱之越深，痛之愈切，以上“代劳”若有过之，请不必在意，自省而已。二、准备重塑思考、语言与研究习惯良好的思考、语言和研究习惯，是大家能否顺利达到北京大学对学生期望的关键。（1）心理与思维准备做一个“已经准备好了的新生”：第一，以探求真理和探求社会与土地问题解决方案而来的景观设计学研究生（MSLA和FMLA）才有可能为自己找到北京大学欢迎你到来的理由。北京大学“盛名”在外，慕名而来者不会获得特别的欢迎，大家要有心理准备。第二，准备做研究和自主学习。研究生学习是研究性质的学习、创造性学习，只有自主学习才具有这样的特征。作为文理综合性大学，研究更是北京大学办学的生命。MSLA的学科性质是理科，学生除要求掌握规划与设计技能外，必须具备从事科学研究的能力和经验；FMLA是研究生专业学位，但在北京大学对研究的强调并不亚于理科专业，这符合北京大学“先研究后规划，先规划后设计”、“回答任何问题”的教育和设计思想。第三，准备好从内心深处欢迎观念的冲突。“怀疑一切”才是走向真理和探求实事求是的问题解决方案的认识论起点，