语言学纲要叶蜚声徐通锵著北京大学出版社三、课程体系第四章语法?【教学目的】?认识语法在语言系统中的地位；?掌握语法中的组合规则与聚合规则，并能结合语言事实进行分析；?认识变换的意义；?认识不同语言的语法结构的特点【教学内容】?语法单位的类型?语法结构的层次性与递归性特点?语法的聚合规则?句子的变换?语言结构的类型和普遍特征第一节语法和语法单位??????一、什么是语法1．什么是语法“语法”这个术语一般有两个意思。（1）语言的结构规则。它客观地存在于语言之中，是独立于任何人的意志之外的千秋万代的语言运用的积淀，是任何人都必须遵守的，是不依人的意志转移的。在这个意义上，我们有“汉语语法”、“现代汉语语法”、“古代汉语语法”“英语语法”等。（2）研究语法结构的语法学或语法理论，是人脑（通常是语言学家的头脑）对于语言规则的抽象和概括。在这个意义上，有“传统语法”、“历史比较语法”、“现代语法”，“形式语法”、“功能语法”、“转换生成语法”等。我们这里所说的语法，除非特别说明，指的是第一层意思，即“语言的结构规则”。?2．语法的内容?一般将语法分成两部分，词法和句法。?词法包括词的构造、变化和分类等。?句法包括词组的构成、句子的构成、句子成分和句子类型等。?词法和句法在语法中是统一的，不可分割的。把词法和句法分开，只是为了研究的方便。?3．语法的性质?通常认为，语法具有抽象性、递归性和民族性。?1）抽象性：又叫概括性。指的是，语法规则是概括的、抽象的。词法给词以变化规则，但不是指具体的词，句法给句子以造句规则，也不是指具体的句子。任何一条语法规则都是概括了大量的具体话语的共同特征，而舍弃了它们之间的差异。?2）递归性：“递归性”是数学和数理逻辑的一个基本术语。它被引入到语言学中，指的是“重复使用同一条规则以便生成无限的新语句和无限长（在理论上可能的）的句子”的功能。语法的这种性质又叫做生成性，也有人解释为“有限规则的无限应用”。?3）民族性：语法的民族性指的是一种语言的语法在结构规则上表现出来的不同于其他语言的特点，也即是说，各民族语言都有自己的语法规则和语法体系。我们对不同语言进行比较就会发现他们之间有不同之处。?二、语法的组合规则和聚合规则?1．组合规则：语法的组合规则指的是语法单位一个接着一个组合起来的规则，也就是，什么样的语法单位能够组合，以什么方式组合。?2．聚合规则：语法的聚合规则指的是语法单位的归类的规则，也就是什么样的语法单位同什么样的语法单位在语法功能上相同，能够相互替换。?3．组合规则和聚合规则的关系?第一、语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。?这是从两个不同的角度去研究语言现象时总结出来的规则，这两类规则互相依存。?第二、组合规则是现实的，它存在于话语中。聚合规则是潜在的，它储存于人们的脑子中。?第三、说话时组合规则提出要求，聚合规则提供可能，对组合的各个位置上可能出现的词进行替换，就能造出新的句子。?三、语法单位?凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。?语素、词、词组和句子是不同结构层面上的语法结构单位。?????????1．语素：1）什么是语素语素是语言中音义结合的最小的单位。2）语素的分类根据不同的标准，语素可以分为不同的类型。A）自由语素和粘着语素根据能否单独出现，可以将语素分为自由语素和粘着语素。能单独出现的，也就是在言语活动中能够独立运用的，是自由语素。自由语素又叫成词语素。凡是不能够单独出现的语素叫做粘着语素。?B）词根和词缀?词根是词的核心部分，词的意义主要由它来体现???的。词根可以单独成词，也可以和其他语素组合成词。词缀不能单独成词，只能附加在词根上，组合成一个新的词。根据词缀出现的位置，词缀可以分为前缀、中缀和后缀。附着在词根前面的词缀叫前缀，插入词中的叫中缀，附着在词根后面的叫后缀。由于前缀、中缀、后缀都是词根的附加成分，所以又叫做前加成分、中加成分和后加成分。它们的共同作用是构成新的词，所以又称为“派生语素”、“变词语素”。?C）词干和屈折语素?词干指的是能够加上屈折语素的语素或语素的组合。?屈折语素指的是附加在词干后面，不改变原来的词类、不构成新词的语素，它的作用是表示一种语法关系。?屈折语素又叫做“变词语素”、“词尾”。?2词?1）什么是词：词是造句时能够独立运用的、最小????的语言单位。2）词的辨析词的定义强调“独立运用”和“最小”两层意思。“独立运用”把词和语素区别开来。语素是语言中最小的音义结合体，但是，语素并不一定都能够独立运用：自由语素可以独立运用，因此，自由语素是词；粘着语素不能独立运用，必须和其他的语素合在一起，才能运用，因此，粘着语