优质课评比活动方案优质课评比活动方案[经典]为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的优质课评比活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。优质课评比活动方案1一、活动目的为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，充分展示了我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,体现了我校教师良好的专业知识和教学素养。学校决定本学期将继续组织一场教师优质课评比活动，希望通过这样活动的开展，能促进我们的老师更新教学理念，提高授课艺术水平，能充分调动老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的推动作用。二、参评对象及要求：1、对象：一至五年级各选派一名语文教师和一名数学教师参加。2、要求：（1）以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过认真磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。（2）活动期间各备课组要收集好资料，制作简报。（3）活动材料要上传到学校博客。（教学设计要上课的当天上传）（4）各年级不能缺席评比活动。三、主题：语文：小学语文教学中培养学生的质疑能力的有效途径研究数学：小学生计算错误原因分析与教学对策研究四、活动时间：20xx年5月19日和5月21日（第12周周二、周四），5月19日是数学活动，20日是语文活动。五、评委及评课要求1、评委本次优质课评比活动的评委由学校外请语文、数学各五名评委。语文：蒋敏、林少丽、符国、唐文锦、林传清数学：王广华、陈升礼2、评课人员及要求（1）人员：评委、学校领导、教研组长、每个年级至少一名老师代表参加点评。（2）要求：①所有听课的`老师要认真听课，认真做好笔记，积极参与评课。②活动结束的当天晚上，参与活动的所有老师要上学习博客参与评课交流、研讨。（3）评委劳务费：评委每人一天100元劳务费，劳务费以税务发票方式支出，学校付稅。六、地点：学校一楼会议室七、时间安排：5月19日，数学科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。5月21日，语文科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。八、比赛要求1、参评教师要备好上课教案及教学设计，并提交评委人手一份。2、教学内容自选。3、教学设计必须体现主题研究的内容。4、其他事项按评比标准。九、资料收集1、每个备课组要由组长负责，安排人员收集赛课的过程性资料。（包括磨课和上课的教学设计、PPT、相片、课后简报等）2、资料收集完全后在5月30日前把电子稿交到黄亚转副主任处，以便存档。十、奖项设置1、本次比赛活动设置一、二、三等奖三个奖项。其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖2名。2、证书：凡获奖者均可获得学校颁发的荣誉证书。十、组织领导组长：孙大航（校长）副组长：高晓娟（分管教学副校长）组员：陈要祥、黄亚转、林芳胜、王海珍十一、其它事项1、为体现公平，上课顺序以抽签的方式确定。2、相对应科目教师必须全程参与听课及评议活动。其他科目教师有时间可参加听课。3、教导处要协调好这两天的管班代课工作，活动当中的管班代课不计加时。优质课评比活动方案2为更快地提高中青年教师的专业水平，发现和培养中青年骨干教师，积极推进课程改革，全面实施素质教育，根据教育局相关文件精神，决定于20xx年10月－12月组织开展第四届校级A级优质课评比活动，活动优胜者报市局参加全市第四届A级优质课评比。现将有关事宜布置如下：一、学校第三届校级A级课评比领导小组组长：z副组长：z组员：z学科评议组语文：z数学：z英语：z理化生：z政史地：z艺体综合：z打“”者为学科评议召集人二、参评对象三年教龄以上，45周岁以下的教师，已评上市级A级、2A级优质课的教师以及学科（术）带头人不再参评。三、评比内容包括教案设计、执教上课、学生评议、教学思辨等内容。评比采用百分制打分，分别按20%、60%、5%、15%比例赋分，确定名次。四、评比程序a)宣传发动（9月下旬～10月10日）组织教师学习新课程改革的有关文件及吴教《关于组织开展第四届A级优质课评比活动的通知》的有关精神，引导教师进一步确立教学质量为中心的意识，确立深化课堂教学改革的意识，强化有效教学的研究，引导教师全员参与课堂教学有效性的'研究和实践。b)校级评比（10月13日~11月30日）（1）、先由个人申报，再由学校确定参加评比的各学科教师名单，原则上要求符合条件的教师人人参加。（2）、成立学校A级优质课评比领导小组，下设各学科评议组组织评议，教案设计、执教上课由学科评议组组织评议，教学思辨由教科室负责评分。评分依据市教育局评分标准。教案设计在10月下旬，执教上课在11月中上旬，教学思辩在11月下旬。（3）各学科按参赛教师的15%~20%确定为优胜者，学科人数较少的视参赛情况确定优胜者。优胜者为校级A级优质课教师