综合解析江苏南通市田家炳中学化学九年级上册期中同步练习试卷（含答案详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列物质会造成空气污染的是A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳2、下列物质中，属于纯净物的是A．空气B．铁矿石C．蒸馏水D．稀盐酸3、下列化学用语表达正确的是A．Fe2+——亚铁离子B．3O2——6个氧原子C．He——一个氦元素D．——铝原子4、下列关于物质反应现象的描述中，正确的是A．含碳燃料不充分燃烧产生黑烟B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．软水中加入肥皂水振荡后泡沫少、浮渣多D．在二氧化碳中变红的石蕊小花烘干后变回无色5、属于纯净物的是A．空气B．海水C．甲烷D．石油6、下列方法都可用于制取氧气，但其中一项与其他三项不属于同一类型，它是A．通过分离液态空气制取氧气B．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气C．加热暗紫色高锰酸钾制取氧气D．常温下在过氧化氢中加入少量二氧化锰制取氧气7、202l年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的，以下措施不能实现“碳中和”目标的是A．通过露天焚烧秸秆以增加肥效B．鼓励拼车或乘坐公共交通出行C．推广垃圾分类处理，加强资源回收利用D．植树造林，增加植被面积8、利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛，其反应的微观示意图如下。下列说法中不正确的是A．甲醛的化学式为CH2OB．该反应中分子种类不变C．反应物的分子个数比为1：1D．生成物是二氧化碳和水，减少污染9、规范的操作是实验成功的关键，下面基本实验操作正确的是A．取用固体B．点燃酒精灯C．加热液体D．过滤10、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质B．氧化物含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物C．质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素D．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化。以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔。请你分析这种变化的优点是____________。2、2020年全球爆发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康，酒精能够杀死细菌和病毒，其中75%的酒精效果最佳。医用酒精的主要成分是乙醇，乙醇的性质有①有特殊气体的液体、②易挥发、③易燃烧、④能与水相互溶解。以上描述属于物理性质的是__________（填序号），属于化学性质的__________；医用酒精属于__________（选填“纯净物”或“混合物”）。3、科学探究是我们学习化学的重要方式，怎样开展化学科学探究呢？（1）小明家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，小明猜想这是土壤中缺水引起的，但经过一段时间补充水分后还是开紫花。小明的实验结果与原来的猜想不符合，最好的处理方法是______。A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与猜想相符C．修改结果，使之与猜想相符D．重新建立猜想，实验探究（2）吃完饭时，小雅同学发现久置咸菜表面析出一些晶体，于是问哥哥，这些晶体是什么呢？A．哥哥说可能是食盐；B．她取下晶体尝了尝，果然是咸的；C．小雅说晶体是食盐；D．哥哥拿起包装袋阅读配料表后说，原料中还有白砂糖，晶体应该是混合物，可能含糖量太少了，所以没尝出来；E．小雅说，是的，直接看配料表也能推测晶体的成分。以上过程中：①属于做出假设的是______（填字母序号，下同）；②属于收集证据的是______；③属于获得结论的是______；④属于反思评价的是______。4、据图回答：（1）该图片反映出什么环境问题：___________。（2）请你提出两条合理化的建议：①___________；②___________。5、请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上(用字母表示)：A．腐蚀标签B．试管炸裂C．沾污试剂D．引发火灾（1）倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心___________；（2）用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂___________；（3）加热后的试管立即用冷水冲洗___________；（4）用嘴吹灭酒精灯___________。6、根据空气中几种成分的相关知识完成下列问题：（1）空气