PAGE\*MERGEFORMAT7HYPERLINK"http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3165/201103/115698.html"\t"_blank"新形势下研究生思想政治教育模式演进的探索关瑞霞张君博（西安电子科技大学通信工程学院，陕西西安710071）摘要：研究生教育是我国高等教育的最高层次，思想政治教育则是其灵魂。然而，当前的研究生思想政治教育模式已不能完全适应研究生教育的蓬勃发展，需要进一步加强和改进。本文从加强研究生学术文化建设与完善社会实践长效机制两个方面切入，积极尝试探索HYPERLINK"http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3165/201103/115698.html"\t"_blank"新形势下研究生思想政治教育的模式演进。关键词：思想政治教育；研究生；学术文化；社会实践；模式演进。引言加强和改进研究生思想政治教育是一项重要和紧迫的任务高等教育是在完全中等教育的基础上进行的专业教育。育人为本、德育为先，立德树人是高等教育的根本任务。研究生教育作为我国高等教育的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。而研究生思想政治教育既是研究生教育的重要组成部分，又是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强和改进研究生思想政治教育，是深入推进素质教育、全面提升研究生培养质量、推动高等教育改革发展的需要，是维护高等学校和社会稳定、建设和谐校园、构建和谐社会的需要，是深入贯彻落实科学发展观，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要[教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见[N].教思政,2010-11-17.]。当前的形势与我们的任务当前，世界正处在大发展、大变革、大调整时期。各式各样的文化与思潮席卷而来，鱼目混珠、良莠不齐，让青年大学生目不暇接，无所适从。特别是研究生面临学业、就业、经济、婚恋等实际困难及压力，一些非主流的、低俗的文化趁虚而入，成为其宣泄压力的出口。因此，在研究生的成长发展过程中需要对其进一步加强教育和引导。近年来，我国蓬勃发展的研究生教育对加强和改进研究生思想政治教育工作提出了新的目标和要求，现有的工作机制和教育手段已不能完全适应研究生规模的不断扩大和研究生迅速发展的需求，需要进一步加强和改进。现结合本人工作实践，以加强研究生学术文化建设与完善社会实践长效机制两个方面为切入点，尝试探索HYPERLINK"http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3165/201103/115698.html"\t"_blank"新形势下研究生思想政治教育的模式演进。加强研究生学术文化建设势在必行研究生学术文化建设是研究生思想政治教育的有效途径之一。优秀的学术文化是一个大学的立身之本和力量之源，是体现高校核心竞争力的重要内容之一，是引领社会进步和时代发展的重要精神资源和思想动力。研究生学术文化建设要以学术文化自觉为根本“文化自觉”是一种文化观和文化理论，其核心是文化的自我觉醒、自我反省和自我创建。学术文化是否能够真正承担起传承、创新并引领先进文化发展的功能，很大程度上取决于学术文化自身的建设与发展水平，这就需要学术文化具有强烈的“自觉”意识。学术文化的“自觉”蕴含着文化觉醒、文化反省和文化创建的逻辑内涵。研究生学术文化的“自我觉醒”，核心是重新领悟和深切体察自身作为“文化共同体”的存在；研究生学术文化的“自我反省”，核心在于确立学术文化的批判价值；研究生学术文化的“自我创建”，核心则是让大学真正成为引领社会文化发展的高地，成为国家软实力的重要力量，成为守护民族精神家园的重要支撑[教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见[N].教思政,2010-11-17.]。研究生学术文化建设要以学术生态建设为途径在学术文化自觉的基础上，还需要加强学术生态建设。良好的学术生态有利于学术文化的健康发展。加强学术生态建设，首先要规范学术道德。近年来，治学中出现的抄袭剽窃、以次充好、互相包庇的事情屡屡发生。这固然与不良社会风气有关，但主要还是由于某些意志薄弱的学者为一时之利所驱使，丧失学术良心和学术道德所造成的。因此，规范学术道德刻不容缓。加强学术生态建设，其次要培养学术人才。学术人才是学术文化建设的主体。要着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬、具有国际视野和领军才能的拔尖创新人才，进一步加强实践育人工作，进一步拓展人才培养途径，不断提高