四川省成都外国语学校2019-2020学年高一地理下学期期末考试试题理（含解析）第Ⅰ卷（共50分）读下表完成下列问题。国家美国德国印度日本出生率(‰)149259死亡率(‰)910881.表中国家人口自然增长率最高的是A.美国B.德国C.印度D.日本2.表中国家人口老龄化最严重的是A.美国B.德国C.印度D.日本【答案】1.C2.B【解析】考查不同国家人口自然增长特点及人口问题。【1题详解】人口自然增长率=出生率-死亡率；通过表中数据计算可知印度的自然增长率为17‰，是四个国家中最高的，C正确，ABD错误。故选C。【2题详解】德国的自然增长率为-1‰，即人口呈负增长，是表中国家人口自然增长率最低的国家，由于经济发达，医疗卫生水平的提高，人口寿命延长，死亡率下降，老年人口的比重增加最快，使老龄化现象最为严重，B正确，ACD错误。故选B。3.一个国家人口增长的快慢，归根结底取决于（）A.人口政策B.医疗卫生条件C.婚姻生育观念D.生产力发展水平【答案】D【解析】【分析】主要考查了人口的增长。【详解】生产力的发展水平影响人口的出生率和死亡率，进而影响人口的自然增长率，影响人口增长的快慢，故人口增长的快慢归根结底取决于生产力发展水平，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】世界人口的历史轨迹:1、人类社会初期:特点:十分缓慢原因:生产力水平十分低下，人们抵御灾害、疾病的能力很差.2、产业革命后:特点:速度加快。原因:生产力发展和对劳动力的需求量增加，生活条件改善和医疗卫生技术进步导致人口死亡率下降、平均寿命长3、“二战”后:特点:迅速增长。原因:科技进步、生活水平进一步提高,医疗卫生条件大大改善,国际大环境根稳定等。4.下列关于人口增长模式及特点的叙述，正确的是（）A.人口增长模式中，“原始型”人口增长速度最快B.总的来说，世界人口增长模式属于从传统型向现代型的过渡阶段C.美国人口世代更替缓慢，人口年龄结构呈老年型，自然增长率为负值D.发展中国家均处于“传统型”的人口增长模式【答案】B【解析】【详解】“原始型”属于“高-高-低模式”，自然增长率低，A错误；世界人口主要集中在发展中国家，主要为传统型，随着各国经济的发展，生产力水平的提高，正向着现代型人口增长模式过渡，B正确；美国人口自然增长率低，为低增长的国家，但自然增长率仍为正，C错误；大部分发展中国家处于传统型的人口增长模式下，但发展中国家的中国、古巴、韩国、新加坡为现代型人口增长模式，D错误。故选B。【点睛】人口增长快慢取决于自然增长率的大小。小强的爸爸在上海工作，妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假，小强都随妈妈去上海度假；2010年，由于工作需要，妈妈调到上海市某中学任教，萧湘随妈妈去上海上中学，2015年小强以优异的成绩考入北京大学。小强是环保志愿者，寒假准备随学校环保组织去西南地区考察。据此回答下列各题。5.小强及家人的经历中属于人口迁移的是①小学时暑假和妈妈去上海度假②小强到北京上大学③妈妈调到上海市任教④小强去西南地区考察A①②B.②③C.③④D.①④6.小强的爸爸去上海工作的原因最有可能是A.响应国家号召开发新区建设B.上海的城市问题少C.上海的气候条件宜人D.获得更高的经济收入【答案】5.B6.D【解析】【5题详解】人口迁移是指人口从一个地方到另一个地方达一年以上的；小学时暑假和妈妈去上海度假，①不是人口迁移；小强到北京上大学，②是人口迁移；妈妈调到上海市任教，③是人口迁移；小强去西南地区考察，时间短④不是人口迁移。选B正确。【6题详解】上海经济发达，小强的爸爸去上海工作可以获得更高的经济收入；不属于新区开发、上海与合肥的气候差异不大；上海是大城市，环境问题不少。选D正确。【点睛】影响人口迁移的因素：（一）自然环境因素：1.气候：不仅直接影响人的身体，而且影响着一个地区的土壤、植被和水文等。2.淡水：的分布及其变化，在很大程度上决定了人类生活、生产的空间格局。3.土壤：是影响农业生产的重要条件。4.矿产：是资源生产发展，特别是制造业的基础。5.自然灾害：发生大的自然灾害后，饥荒或生态恶化会迫使人们迁移。（二）社会经济因素：1、经济因素：人口迁移主要的、经常起作用的因素。①多数情况下，人口迁移是为了追求更好的经济收入，从而能有更好的生活水平。②宏观上看，经济布局的改变也会造成大量人口的迁移。2、交通和通信的发展：相对缩小了地区之间的距离，减少了妨碍人口迁移的各种困难，促进了人口的迁移。3、文化教育事业的发展：改变了人们的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，从而促进了人口的