美术教案【必备】美术教案模板汇编8篇作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的美术教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。美术教案篇1【教学目标】1、知识与技能：掌握老虎的基本形象特征，正确地画出不同形态的老虎。2、过程与方法：通过画老虎，学生能掌握利用椭圆形动物的方法。3、情感态度与价值观：培养学生善于动脑和善于想象的能力。【教学重点】认识圆椭形并用基本形画老虎。【教学难点】画出老虎的不同动态。【教学准备】1.老师准备：彩色粉笔、老虎动态变化分析图一幅、老虎在森林中活动画一幅。2.学生准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。【教学过程】1、猜谜语游戏导入课题。根据二年级学生的年龄特点，学生喜爱猜谜语，喜欢动物。所以我将学生较熟悉的兔子和小鸟的形象编成谜语让学生猜，再引出老虎的谜语，便自然过渡到课题学习了。2、创设情境让学生感受与想象。通过出示多媒体课件，出现歌曲《两只老虎》精彩的动画和音乐，让学生边欣赏片中拟人化的老虎形象，边引导学生进入老虎形象的想象之中，并伴随欢快的节奏来轻声哼唱而展开联想，使学生在轻松愉快的氛。3、情境对话让学生欣赏与判断。为了把避免绘画技能的简单枯燥传授，我设计将范画的出示用投影仪放出。并根据出现的老虎范画，教师扮演老虎角色来配音，与学生进行情境对话。学生在这种童话故事般的对话中，不知不觉地明白如何艺术表现老虎的形状，色彩，花纹等绘画技巧知识。4、音乐情境中地创造表现。学生在歌曲旋律《两只老虎》地轻声伴奏下，自由自在地用画笔来描绘艺术化地老虎，学生完全可以边哼唱边画，甚至在手舞足蹈中去描绘。5、自主评价式地新颖展示。根据歌曲地意境，我用彩色纸制作了三个漂亮地“老虎”分别取名：《自我创新》、《模样好看》、《颜色鲜艳》。让学生将自己地画放进自认为适当地小屋里，自己对自己地画作最初地自我评价。然后再由师生共同欣赏简评。6、表演唱。再次播放歌曲，师生一起大声学唱歌曲，并在有歌词“真奇怪、真奇怪”的地方，一起加以拍手节奏练习。然后，根据歌词意思自由想象加上各自的动作边舞蹈边演唱，结束课堂学习。美术教案篇2教学目标：⒈通过欣赏各种形象加以联想而创作的造型的作品，引导学生对组合造型艺术有一些基本的了解。培养学生发现美，表现美，欣赏美的能力。⒉将身边的物品进行想象、变化，并尝试将制作完成的不同的艺术作品。⒊根据身边的物品，进行想象和变化，创作艺术作品。课前准备：⒈学生与教师一起收集平时制作纸工、美化教室时剩余的皱纸、彩色手工纸的边角料、废料，准备剪刀、胶水、小镊子以及绘画材料等。⒉课前教师收集一些根据不同物品变化出来的形象和作品。⒊教师和学生在课前收集艺术家对形象进行变化的创作作品。教学过程：一、导入新课：1、观察欣赏艺术家创作的各种图片和学生作品，说说他们给你什么印象？⒉你能根据你的理解说说这些作品是怎样做出来的？板书课题：变换无穷的形象二、观察与尝试⒈观察：学生观察课本中的作品，讨论作品是通过哪些方法加以变化而来的⒉尝试：大胆想象、创造，试着用各种形象变化出其他简单的造型。三、实践与操作⒈通过尝试及再次观察作品，小组讨论：在制作是还要注意哪些要点？归纳提示：⒉游戏：比一比，赛一赛，哪一组变幻出来的造型最多，最美。⒊师巡回指导，及时表扬好的作品。四、评价与反思⒈介绍自己的作品。⒉互相评，谁的作品最有趣。⒊你最喜欢谁的作品，说出他作品的优点和你给他的建议。五、延伸与拓展：找一找生活中的常见的物品，进行组合产生意外的效果。美术教案篇3活动目标：1.大胆想象、创作树叶飞落的不同姿态。2.能用不同的点、线、面丰富画面，并尝试小组合作完成作品。3.在创作中体验线描画及合作的乐趣，。活动准备：知识经验准备：已认识了各种各样的叶子；对线描画有一定的基础；了解各种动态人的画法。物质材料准备：黑色水笔、水粉颜料、油画棒、长方形纸每组一大张、各种印画所需的材料；各种树叶及树叶飘落的ppt；音乐。活动过程：一、欣赏课件，观察讲述树叶飞落的不同姿态。1.欣赏课件，观察不同形状的树叶。你看到的树叶是什么样的呀？树叶上有什么？小结：树叶的形状是各种各样的，有的像扇子形状的、有的像心型的、有的像小朋友的头，树叶上还有叶脉。2.展开想象，讲述树叶飞落的不同姿态。秋风一吹，树叶一片一片飘落下来，谁来说一说树叶飘落下来像什么？小结：金黄色的树叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶；像小朋友在翩翩起舞；像二、动手创作，用不同的点、线、面装饰画面并用色彩装饰背景。1.示范讲解，用不同的点、线、面装饰树叶并用色彩装饰背景。谁来说一说，你喜欢怎样的树叶，树叶宝宝飞落下来时是做的怎样的动作？请你学一学树叶宝宝的动作。（教师根据幼儿所说，画出树