第1节水中的动物 (2).ppt
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地球——生命的家园水中的动物判断:下列动物中哪些是水生的动物?活动一——认识多姿多彩的水中动物活动一——认识多姿多彩的水中动物俗话说“鱼儿离不开水”,鱼为什么能在水中自由自在地游泳呢?自学指导鲫鱼的身体呈什么形态?想一想,这种体形与水中游泳有什么关系?鲫鱼的体色有什么特征?想一想,这种体色与水生环境有什么关系?看一看鲫鱼体表,再用手摸一摸,想一想体表有什么特点?这与水中游泳有什么关系?1、鱼的外部形态2、鱼的内部结构鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍实验方案1:鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。实验方案2:用鳃呼吸得出结论:今天,你收获了什么?我们的收获鳗鲡它们是鱼吗?海马(鱼类)海龙(鱼类)全身呈长形而略扁,中部略粗,尾端渐细而略弯曲,长20~40厘米,头部具管状长嘴,嘴的上下两侧具细齿,有两只深陷的眼睛。表面黄白色或灰棕色。海龙科约有150多种,亦有说200种。我国有25种海龙。海龙跟海马是亲戚。蝠鲼(fúfèn)(鱼类)儒艮(rúgèn)(哺乳动物)白鳍豚(哺乳动物)从2012年3月3日到4月17日的43天之内,洞庭湖区域发生12头江豚死亡事件.检测一1、下列动物中,真正属于鱼类的是()A、鲸鱼B、章鱼C、甲鱼D、中华鲟2、能使动物生活在水中的至关重要的因素是()A、能游泳B、具有鳃C、能在水中运动和呼吸D、要有各种鳍和强大的肌肉3、鱼能在停留在不同的水层,这是通过什么作用调节的()A、尾鳍的调节作用B、鱼鳔的调节作用C、水对鱼的浮力作用D、鱼鳔和鳍的调节作用4、胸鳍的作用是()A、保持身体的平衡B、产生前进的动力C、保持前进的方向D、控制鱼体的沉浮5、夜幕降临后,水里也是一片漆黑,可是水中的鱼却能顺利地躲开礁石继续在水中游来游去,这主是要由于()A、鱼的视觉特别发达B、鱼的大脑特别发达C、鱼的听觉特别发达D、鱼的侧线在起作用6、你观察过水的中鱼吗?鱼在水中总是不停地大口吞水,它这是在()A、平衡身体B、进行呼吸C、散发热量D、摄取食物谢谢!生活地:生活地:生活地:生存地:生活地:生活地:感觉器官腔肠动物节肢动物软体动物两栖动物:幼体生活在水中用鳃呼吸,成体生活在陆地,用肺呼吸。哺乳动物