第一节水中的动物鱼类腔肠动物节肢动物软体动物两栖动物：幼体生活在水中用鳃呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸。哺乳动物1扁形动物7、鱼类5腔肠动物2、节肢动物4、软体动物3、两栖动物6、哺乳动物检测一活动二——探究鱼类适应水中生活的特征看书P44-45,信息库P51-52，4分钟时间快速完成下列问题:1.仔细观察鲫鱼说出鲫鱼外部结构的名称。2.鲫鱼的体色有什么特征？身体呈什么形状？3.鲫鱼的运动器官是什么？用什么呼吸？鲫鱼的外形2、鲫鱼的内部器官１、体色特征总结：鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分，鳃盖后缘以前是头部，中间部分是躯干部，肛门以后是尾部。身体呈梭形，可减少游泳时的阻力，适应水中生活。３、体表特征４、侧线侧线结构模式图总结：侧线有感知水流，测定方向的功能，是鱼的感觉器官。观察：辩认各种鳍及其生理位置总结：鳍的作用呼吸水鳔小结：鱼类适于水中生活的形态特点1、鱼的体色背深腹浅，是一种保护色；2、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力；3、体表有粘液，能减少游泳时的摩擦；4、侧线能感知水流、测定方向，是特殊的感觉器官；5、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。6、有鳃，是适于水中生活的呼吸器官。7、有鳔，使鱼能在不同水层停留。（1）鱼的体色，是一种。（2）鱼的身体呈，表面覆盖有鳞片，鳞片表面有，游泳时可以减少。（3）鲫鱼在水中游泳靠的是。（4）用呼吸。（5）鲫鱼的能感知水流变化。课堂练习（1）鱼的体色，是一种。（2）鱼的身体呈，表面覆盖有鳞片，鳞片表面有，游泳时可以减少。（3）鲫鱼在水中游泳靠的是。（4）用呼吸。（5）鲫鱼的能感知水流变化。课堂练习