黄梅国际育才中学2020年春季高二年级期中考试历史试题一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）1．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出A．血缘纽带关系的弱化B．君主寿命的时代差异C．王位继承方式的变化D．禅让制度的长期影响2．有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明A．素养不同的人享有同等的国家管理权B．官僚体制成为当时社会的主宰C．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响D．以分封制构架国家垂直管理地方形式3．有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。”由此可见，尚书省A．阻隔皇帝与各州府的联系B．成为全国行政运行的枢纽C．剥夺中书与门下省的权力D．拥有起草诏令制敕的职权4．明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士A．掌握票拟权力，但仍需服从君权B．按照皇帝的传谕来票拟和批红C．万历年间开始参与军国大事决策D．仅作为侍从顾问，不参决政事5．武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是A．便于实现对朝政的全面控制B．强化宰相参政议政职能C．扩大中书、门下二省的职权D．为官员提供迅速晋升的机会6．军机处设立前，皇帝挑选亲信顾问参与决策没有成文的标准和硬性的规定。军机处出现以后，入直军机，参与机密事务的大臣，必须在三品以上，军机处的“首席”必须由内阁大学士担任。《清史稿》中感叹：“任军机者，自亲王外，其领袖者必大学士，唐、元三公尚不及也。”由此可见军机处的设置A．赋予了内阁大学士决策权B．标志着君主专制达到顶峰C．逐渐背离机构设置的初衷D．体现了皇权运作的规范化7．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典政治制度是“外观的民主、实质的独裁”。这种说法的主要理由是A．广大妇女不能参政B．雅典的民主是一种直接民主C．城邦实权掌握在少数奴隶主手中D．向城邦纳税的外邦人无公民权8．对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——商鞅变法、北魏孝文帝改革。其分类标准是A．是否导致原来社会性质的改变B．是否以解决民族危机为其目的C．是否属于资产阶级性质的改革D．是否是向国外学习为主的改革9．北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”材料说明孝文帝A．力图争取鲜卑贵族的拥护与支持B．旨在进一步神化封建皇权C．意在为学习汉文化寻找历史依据D．开创了民族融合的新时代10．司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法A．既是政治攻击，也反映了客观问题B．只是代表了其个人的偏见C．完全是保守势力的政治攻击D．实事求是地反映了现实问题11．马丁•路德认为：人的“原罪”使得人的本性败坏，只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通，去恶向善，获得上帝的拯救，外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。马丁•路德的这一主张的积极意义在于A．使路德教在德意志取得合法地位B．激发了德意志的民族意识C．开辟了宗教改革的道路D．否定了天主教会的神学权威12．穆罕默德·阿里曾指示埃及国内的技术工匠：“要记住从外国技师那里学来的东西，以便将来能取代他们……谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长”。这表明阿里A．重视发挥外国技师的作用B．注重用西方技术来发展工业C．鼓励埃及工人的技术创新D．同西方列强保持着友好关系13．《欧洲史》记载：“1861年3月3日的皇帝告示使一直为农奴的农民获得自由。他们在法庭上得到了平等，但土地仍属于村社。告示使农民非常不满，他们或者去南部参加农村无产者的队伍，或者加入城市工业无产者的队伍。”这说明农奴制改革（）A．造成了社会分化，实际上培育了俄国民主革命的领导力量B．留有大量的封建残余，封建专制统治得到不断强化C．是一场掠夺，造成了社会的分化，激化了社会矛盾D．是一场欺骗，但客观上促进了资本主义的发展14．日本学者指出：“1905年夏是中国的转折点。事态变化的主要原因之一是日本战胜了俄国，这件事正发生在