N3-3-5光與顏色關係：白光紅玻璃紅光光與顏色：1.三稜鏡與色散：牛頓發現太陽光通過三稜鏡時，會產生色散現象，證明太陽光由不同顏色組成。2.光的穿透作用：光照射在透明體時，讓某些顏色的光穿透，而其他被吸收。例如：(a)白光照射在無色透明時，全部穿透。(b)白光照射在紅玻璃時，只讓紅光穿透，其餘吸收。3.光的反射作用：光照射在不透明體時，讓某些顏色的光反射，而其他被吸收。(a)白光照射時，反射體反射其本身的顏色，其餘吸收。例如：白光照射紅蘋果時，反射紅色，其餘吸收。(b)有顏色的光照射：照與光同色物體或白色物體時，呈現照射光的顏色，其餘黑色。例如：(1)紅光照白色的紙呈現紅色；紅光照紅色的紙呈現紅色。(2)紅光照綠色的紙時，呈現黑色。4.光的三原色：紅、綠、藍三種色光。(a)將紅、綠、藍三原色同時照射在白紙上，三種色光交會處白紙上顯示白色，其他二種交會處顯示不同顏色，如右圖。(b)三原色光以不同亮度混合，即可呈現不同顏色。例：彩色電視螢光幕所顯示的各種顏色，即調整三原色發光體之間亮度不同比例而成。實驗4~2光與顏色色紙光源白色紅色綠色藍色黑色白色白紅綠藍黑紅色紅紅黑黑黑綠色綠黑綠黑黑藍色藍黑黑藍黑以不同光源照射不同顏色的色紙其結果如下：科學活動：可見光與不可見光在真空的速度相等。1.可見光：人眼所能察覺的光，稱為可見光。例如：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光。2.不可見光：(a)紅外線(不可見光中最接近紅光的為紅外線)，用途如下：(1)保持食物的溫度。(2)黑暗中照相或觀察事物，軍事用途大。(b)紫外線(不可見光中最接近紫光的為紫外線)，用途如下：(1)殺菌消毒。(2)適度照射紫外線(太陽光)，使皮膚細胞產生維生素D，有助骨骼和牙齒健康。(3)過度照紫外線照射，容易晒傷或皮膚病變。(註)台灣將紫外線分成十五級，七級表過量，十級以上表危險。例題：牛頓發現太陽光經三稜鏡會產生________現象。(a)蘋果會呈現紅色是因為蘋果________紅光。(b)樹葉在太陽光下呈現綠色，這是因為樹葉________綠光。(a)太陽光照射紅色玻璃時，會讓________光穿透。(b)綠光照射紅色玻璃時，看到玻璃呈________色。(a)光的三原色為________、________、________。(b)三原色光同時照射白紙，三原色光交會處將呈________色。(c)完成右圖的顏色：(a)紅色物體被_______光、_______光照射時，呈現紅色。(b)綠色物體被藍色光照射時，呈現________色。()賣紅色肉質西瓜的水果攤，為了吸引顧客，常以何種燈光照射已剖開的西瓜？(1)紅色(2)綠色(3)黃色(4)白色。王叔叔在夜市賣西瓜，他把紅色西瓜切開，試問：(1)為了使西瓜的果肉看起來更紅，可以建議王叔叔用何種顏色的燈光照射西瓜？(a)白光(b)紅光(c)綠光(d)藍光。_____。(2)若王叔叔以紅光照射西瓜，則紅色的西瓜呈現_____色。(3)承(2)西瓜的綠皮會變成_____色。(a)不可見光中最接近紅光的為________；不可見光中最接近紫光的為________。(b)台灣將紫外線分成________級，________級表示過量，________級以上表示危險。(c)適度照射紫外線(太陽光)，使皮膚細胞產生維生素_______，有助骨骼和牙齒健康。