会计学谈读书——培根作者简介：听读感知(gǎnzhī)给下列生字注音：怡（）情统筹（）藻（）饰狡黠（）诘（）难要诀(yàojué)（）蒸馏（）劝诫（）滞（）碍吹毛求疵（）自读探讨(tàntǎo)自读探讨(tàntǎo)内容(nèiróng)概括自读探讨(tàntǎo)结构(jiégòu)提纲自读探讨(tàntǎo)1、比喻论证“盖天生才干犹如自然(zìrán)花草，读书然后知如何修剪移接”来论证读书对人的天赋的作用。再如，“人之才智但有滞碍……皆有特药可医”用比喻拉起论证读书能够弥补人精神上的缺陷。这样写，生动形象、通俗易懂。2、道理论证。例如，“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。”又如，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。运用排比，使所说的道理十分显豁，读起来富于气势，增强说服力和感染力。3、对比论证。正面说了以后，再从反面来说，使说理更加全面、有力。例如，文章开头从正面说了读书的目的，接着又从反面说了读书的三种(sānzhǒnɡ)偏向。又如，文章的最后一个层次，先从正面说读书可以塑造人的性格，又从反面说读书可以弥补性格、精神上的缺陷。4、归纳论证如“读史使人明智……..皆成性格”现列举六门学科的作用，最后加以归纳。自读探讨(tàntǎo)合作(hézuò)探讨巩固(gǒnggù)练习延伸(yánshēn)拓展好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好（hǎo）读书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书到用时方恨少。读书破万卷，下笔(xiàbǐ)如有神。读万卷书，行万里路。名人(míngrén)论读书名人(míngrén)论读书当代名人(míngrén)谈读书孔子韦编三绝的故事列宁读书(dúshū)趣闻马克思读书(dúshū)趣闻头悬梁锥刺股，囊萤映雪、凿壁偷光的刻苦读书(dúshū)鲁迅嚼辣椒驱寒结束语内容(nèiróng)总结