最新高中语文古诗词鉴赏选择题高考语文古代诗歌鉴赏答题(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。高中语文古诗词鉴赏选择题高考语文古代诗歌鉴赏答题篇一2011全国ⅱ卷阅读下面这首宋词，然后回答问题。①关河令周邦彦②③秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。答：简要分析答：安徽卷阅读下面这首诗，完成8-9题。①琅琊溪[宋]欧阳修②空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。[注]①此诗写于这里指拼扎而成的简易木桥。8．这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了9．青葱虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。（4分）答：江苏卷古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文：此处指论诗。这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3分）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分）高中语文古诗词鉴赏选择题高考语文古代诗歌鉴赏答题篇二2011年高考语文试题分类整理——古典诗词鉴赏2011全国ⅱ卷阅读下面这首宋词，然后回答问题。①关河令周邦彦②③秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。答：简要分析答：安徽卷阅读下面这首诗，完成8-9题。①琅琊溪[宋]欧阳修②空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。[注]①此诗写于8．这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了答：9．青葱虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。（4分）答：江苏卷古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文：此处指论诗。这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3分）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分）说说这首诗的构思脉络。（3分）山东卷14．阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。（1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。（2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？四川卷12．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分）坏天经、智老,因访之陈与义今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。（选自陈与义集校笺）【注】天经，姓叶，名德；智老，即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智，“儒先”指叶天经请简要概括诗中诗人的形象特点。（3分）请对这首诗第二联进行赏析。（5分）浙江卷（二）阅读下面这首词，完成21-22题。（7分）蝶恋花·出塞[清]纳兰性德今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。21．这首词开篇有何特点？（3分）___________________________________________________________________________22．简析画线句的表现手法。（4分）广东卷阅读下面的宋词，