交通安全主题教案交通安全主题教案作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是小编整理的交通安全主题教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。交通安全主题教案1活动目标：了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全，服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识，让学生明白安全的重要性。活动过程：一、导入新课小朋友，你们好，很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。（板书：安全出行，我能行）二、红灯停，绿灯行1。出门在外，为了保障人身安全，保证道路畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。2。同学们，永不下岗的“交通警”指什么呢？（出示图片）3。幻灯出示：交通标志的种类特别多，除了交通信号，还有很多种交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条：全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。4。十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察，它是一种交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯，什么时候不可以通行，不可以转弯。5。看视频（我会安全过马路）活动总结：当人行横道信号灯绿灯亮时，行人可以通过人行横道；绿灯闪烁时，行人不可以进人人行横道，但已进人人行横道的不可以继续通行；红灯亮时，不准行人进人人行横道。小朋友们，你们记住了吗？《交通安全伴我行》主题班会6一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。2、组织学生排演小品《过马路》。3、选好及训练班会主持（男、女各一名）。4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》（请音乐老师帮忙教）。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。6、在地板上贴“斑马线”。7、桌子分四行，每行坐12个人。8、设计评分表，分四组评分。三、活动过程：（一）认识交通标志。课件出示交通标志，主持人请学生回答。A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）认识红绿灯1、播放动画片《交通安全要注意》。主持人：片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了？主持人：我们过马路的时候要注意些什么呢？主持人：说得真好，表扬你。我们过马路的时候一定要走人行横道，而且要做到“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。主持人：下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。主持人：男同学读得真好，女同学也要给我们朗诵一首儿歌，提醒我们注意交通安全。请听儿歌《上学校》。主持人：接下来请看小品《过马路》，表演者：等。（学生过马路时只顾着玩，两个人撞倒了。这时，警察叔叔来了，教育了他们，他们知道错了，按照红绿灯走斑马线过马路。）（三）交通知识竞赛（抢答形式）1、播放片子《交通安全常识》6分钟主持人：接下来请大家观看有关交通安全的动画片，看完后就进行交通知识抢答赛。题目：1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（四）儿歌表演主持人：接下来请看歌舞表演《儿童交通安全拍手歌》，表演者：等。主持人：请大家起立，我们一起来跳《与幸福同在》。（五）小结：主持人：这节课大家的表现都很出色，获得第一名的是第组，他们将获得今天比赛的'奖品。让我们用掌声表扬他们。（主持人颁奖，奖品一支铅笔）主持人：接下来请班主任罗老师为我们的班会课做总结。2、班主任小结：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。最后，送给大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都过得平平安安，快快乐乐。（播放歌曲《彭也新儿歌交通安全》）交通安全主题教案2【活动目标】1、初步认识了解一些简单的交通标志，并了解这些标志的含义。2、培养幼儿遵守交通安全的意识，并真正懂得珍惜生命。【活动准备】1、课前家长有意识的观察马路上的交通标志。2、交通安全标志课件、交警指挥视频3、歌曲《过马路要看看灯》磁带、故事《三颗星星》磁带4、交警服饰【活动流程】导入-----认识交通标志-----交通标志作用大----我是小交警---