升华和凝华课前早知道重点难点：了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释小贴士1.（知识目标）（1）知道升华和凝华的概念；（2）知道升华吸热、凝华放热及其应用；（3）知道生活中的升华和凝华现象。2.（能力目标）通过观察了解升华和凝华现象3.（情感目标）激发学生关心身边的环境，产生乐于探索自然现象物理道理的情感。预习巧导航一、温故知新1．物质从_________态变为_________态，叫汽化。__________和__________是汽化的两种方式；物质从__________态变为__________态，叫液化。__________和__________是液化的两种方法。2．沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象．在沸腾过程中，虽然继续对水加热，但只能使水不断地变成_________，它的温度_________。3．各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫_________，不同液体的_________不同．4．蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象．蒸发只发生在液体的_________。5.与是使气体液化的两种方法二、1、升华：物体由的过程叫做升华；升华要热。2、凝华：物体由的过程叫做凝华；凝华要热。课堂深探究一、演示课本上的想想做做，学生观察、思考。实验现象：将装有典的试管放入到热水中时，可发现固态碘变为；这是碘发生了现象，再把试管从热水中拿出放入到冷水中时，发现碘蒸气变成了；这是碘发生了现象。升华过程要____热，凝华过程要____热．二、列举生活中的升华、凝华现象1、衣柜里防虫用的樟脑丸变小是；2、冬天冰冻的衣服变干是；3、用久了的的灯泡的灯丝变细了，灯泡变黑了，这是灯丝先后又的结果。4、北方，冬天的早上出现的霜是，早上窗玻璃上出现的冰花是；冰花在窗玻璃的(填“内”或“外”)表面，树枝上出现的雾凇是现象。5、水的三态联系，将右图填完整对点即时练1、在物态变化中，天空中的云是水蒸气成的小水滴和水蒸气成的小冰晶组成的.2、下列现象中，属于凝华现象的是()A放在火炉上的冰一会儿不见了B我国北方寒冷的冬天地上出现了一层白色的霜C用久的灯泡钨丝比新时细D冬天，湿衣服结冰后变干了3、下列物态变化中，都是放热的是()A升华、熔化B汽化、凝华C液化、凝固D熔化、液化4、在箱子里放卫生球用来防虫蛀，过几个月后卫生球变小或消失了，这一物理现象是()A升华B.汽化C.蒸发D.熔化5、冬天早晨看到霜，是空气中的水蒸气()A.凝固而成的B.凝华而成的C.液化而成的D.先液化，后凝固而成的6、填写下列现象中物态变化的名称：严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花”_______；放在箱子里的卫生球变小了_______；夏天从冰箱中拿出冰棒，看见周围有“白气”_______；铁水浇成铁杆_______。7、分析云、雨、雪、霜、雾、露是的形成。雨：是______现象；雪：是______现象；云：是______现象；雾：是______现象；露：是______现象；霜：是______现象；冰雹：是______现象；雾凇：是______现象；冰花：是______现象。