3.4升华和凝华一、学习目标：1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热，凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。二、重点难点：重点：判断常见的升华和凝华现象。难点：利用升华和凝华解释生活中常见的现象。三、学习过程：（一）温故知新1．物质从_________态变为_________态，叫汽化。__________和__________是汽化的两种方式；物质从__________态变为__________态，叫液化。__________和__________是液化的两种方法。2．沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象．在沸腾过程中，虽然继续对水加热，但只能使水不断地变成_________，它的温度_________。3．各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫_________，不同液体的_________不同．4．蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象．蒸发只发生在液体的_________。5.与是使气体液化的两种方法（二）自主学习1.实验观察：碘的升华和凝华，完成以下问题。（1）物质从固态直接变成气态叫；从气态直接变成固态叫做。（2）升华要热；凝华要热。2.思考P93页想想议议,并完成物质的三态联图3.阅读科学世界，解释常见的升华、凝华现象。霜的形成：雪的形成：窗户冰花的形成：雾凇的形成：灯泡内壁变黑：樟脑球变小：四、课堂小结：我的收获：我的疑惑：五、达标检测：1．物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要______热。物质从固态直接变成______态的现象叫做升华，物质在升华过程中要______热。2．指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。萘球过一段时间后会变小冰冻湿衣服在0℃以下也会干沥青马路在太阳照射下熔化洒在地上的水很快干了戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠．3．下面几种现象中属于升华的是（）A．碘加热成蒸汽B.初冬的早晨草木上的霜C．海面上的大雾D.冰冻的衣服时间长了被冻干4．祖国山河一年四季美景如画。如下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（）B．夏天，雨笼山峦C．秋天，霜打枝头D．冬天，冰封雪飘A．春天，雾绕群峰5.下列现象是物态变化，其中属于升华的是（）A．洒在地上的水很快变干B．江面上形成雾C.水正在慢慢地结冰D．灯泡用久了，灯丝会变细6.在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是（）A．雨B．露C．雾D．霜7.下列物态变化都吸热的是（）A．熔化、汽化、升华B．汽化、凝固、液化C.凝固、液化、凝华D．凝固、汽化、凝华8.把温度为-5℃的冰块放人盛有0℃的水的隔热容器中，混合物的温度仍为0℃，则()A．冰的质量增加B．冰的质量减小C.冰的质量不变D.都有可能9.为使热的物体冷却，用质量相等的0℃的冰或0℃的水()A.二者效果相同B．冰比水好，因为冰比水冷C．冰比水好，冰吸收热量多D．冰比水好，因使用方便10.在物态变化过程中，放出热的是（）A．凝华、凝固、汽化B．熔化、凝华、液化C．液化、凝固、凝华D．汽化、升华、熔化11.下列物态变化过程属凝华现象的是（）A．草地上露水的形成B．冬天霜的形成C．清晨大雾的形成D．以上都不是