幼儿园大班健康教案【精华】幼儿园大班健康教案汇编六篇作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班健康教案6篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班健康教案篇1一、活动目标：1、了解自己身体的隐私部位，懂得除特殊情况外不得随便让人触摸。2、学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。3、懂得自我保护重要性，增强保护隐私的意识。二、听课内容记录如下：（一）游戏导入。师：找一个好朋友，用身体的其中一个部位和好朋友碰一碰。（1）你和好朋友碰了哪里？（手、屁股……）（2）身体有哪些地方不能碰？游戏碰一碰，玩一玩，将幼儿带入情境，自然过渡到下一个环节。（二）认识隐私部位。1、什么是隐私部位？幼儿自主贴贴纸，认为是隐私部位的地方遮挡起来。2、教师借助多媒体，展示幼儿的操作结果。认识隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法，不要急于把结果说出来。建议加一个小结：隐私部位不能被乱摸乱看。（三）拓展经验。如果有人要看，我们怎么保护隐私部位？1、播放课件，了解小羊如何保护隐私部位。2、观察图片，讨论什么行为是对的，什么是错的。开放性提问，借助课件与让幼儿分辨对错，拓展幼儿经验。建议在询问小朋友哪里是错的时候，要引导说出哪里是错的，不要“这个……那个……”，注意到细节。（四）抢答游戏，巩固知识点。环节设计巧妙，通过知识问答，进一步巩固和提升幼儿保护隐私部位的经验，但是建议抢答题之前，讲清楚要求。幼儿园大班健康教案篇2活动目标1、学习控腿动作，提高幼儿腿部控制能力。2、能大胆尝试，创造性的表现飞行的各种动作。3、培养幼儿勇于克服困难坚持完成任务的品质。重点、难点重点：能坚持控腿。难点：自由想象表现飞行。活动准备1、椅子人手一张。2、神六飞天图片，录音机、磁带。活动过程：一、飞行员锻炼身体（热身运动）1、教师：“你们知道飞行员有什么本领？”“中国第一个飞上天的宇航员是谁？”（出示图片）2、教师：“你们想做飞行员，开着飞机上蓝天吗？身体棒棒的人才可以做飞行员的，让我们一起来先来锻炼一下吧。”3、原地从上到下活动头、手、腰、脚等部位。4、游戏“开飞机”：高高飞、低低飞、侧身飞、慢慢飞、快快飞等。二、探索在椅子上做飞行动作1、第一次尝试：在椅子上做飞行动作。2、第二次尝试（提高要求）：在椅子上两腿离地且不碰到椅子做飞行动作。①幼儿探索，教师督促并启发幼儿做两腿既不碰到地面也不碰到椅子的飞行动作。②交流展示。引导幼儿观察比较两腿伸直开的飞机神气还是两腿弯曲的飞机神气？3、第三次尝试（再次提高要求）：学习控腿（两腿伸直，绷脚尖）做飞行动作。四、游戏：“开飞机”1、介绍:玩法：飞行员站在椅子上做准备动作，听到指挥官说“起飞”后跳下椅子四处飞行。飞过高山（从斜坡上跳下），飞进树林（绕椅子飞），飞进迷雾（原地旋转），准备发射（在椅子上做控腿飞行动作）。2、游戏2——3次。可根据幼儿情况增加控腿时间。五、放松谈话活动：教师：“我们也要好好学本领，长大了也当个小小飞行员。”（幼儿搬椅子出活动室。）幼儿园大班健康教案篇3活动设计背景幼儿对体育游戏课十分感兴趣，但对数的概念却显得枯燥乏味，特别是拼音。对刚步入大班的幼儿来说既难懂有抽象，我就想，如果把难掌握的单数，双数，单韵母和声母融合到幼儿感兴趣的体育游戏课中，进行复习巩固效果会如何呢？于是生成了这节活动课。活动目标1体验同伴之间的互相合作，分享合作的快乐。2能在跳跃动作中控制和保持身体的平衡。3通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。4考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5让幼儿知道愉快有益于身体健康。教学重点、难点重点：能在跳跃动作中控制和保持身体的平衡难点：按规则进行跳跃活动准备（1）幼儿有过单双脚跳的经验（2）掌握单数双数，单韵母和声母2环境准备：（1）用纸做的草地和小河（2）单数，双数，单韵母和声母卡片（3）录音机，磁带活动过程：一开始部分（1）听音乐进活动室（2）活动前准备二进行部分（1）教师引言：今天天气不错，老师带你们出去运动运动好不好？幼儿~~~师：走，出发！2、游戏：《过河》（1）师：哎呀！怎么刚出门就碰到一条小河呀！这可怎么办呢？咦！小河边有只小狗，我们去问问它，看看它有什么办法？小狗，我们想过河去，你有什么好办法吗？小狗嘴里是什么？一封信，老师来看看。（2）师讲游戏规则：单数单脚跳，双数双脚跳。3、游戏：《过草地》（1）师：哇！看前面，一片大草地，绿绿的可真漂亮呀！小朋友小心可千万别踩着小草了。可是不睬小草我们怎么过去呢？我们还是去问问草原骆驼吧！骆驼，我们怎样才能不睬小草有可以过草地呢？哦，骆驼这也有一封信，我们来看看。（2）师讲游戏规则：单韵母单脚跳，声母双脚跳4、游戏《跳房子》师：小朋友太棒了，表现真好，