教师个人计划_402.docx
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教师个人计划教师个人计划日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的教师个人计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。教师个人计划篇1为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学和管理工作服务,根据学校要求和自身发展需要。特制定本学年度的继续教育个人研修工作计划。一、研修目标1、通过学习,提高自身的师德修养。2、通过学习,提高自身的业务水平。3、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。二、研修内容1、读完《小学语文名师教学艺术》、《给教师的100条建议》、《写作和教学写作》三本书。2、学习课件制作,提高自己制作课件的能力。3、进一步研究电子白板的使用,是电子白板发挥最大的作用。三、具体措施及安排1、每天利用1——2小时看《小学语文名师教学艺术》、《给教师的100条建议》、《写作和教学写作》三本书,并做勾画、批注。2、每周保证两小时在网上学习课件制作。3、抓住合适的时机研究电子白板的使用,多向熟手、年轻教师请教。2、参加学校组织的师德师风教育学习及中心校组织的师德师风的专题讲座。二.业务学习方面1、为了提高课堂教学,我决定积极参加学校开展的课堂教学评优活动。按照学校安排教研活动,积极参与,认真学习各个老师的教学经验。提高了自己教育教学质量。2、参加县教育局组织的听课活动,学习先进教师的教学经验。3、认真钻研教材,读懂、读通,所任教学科的教材。4、认真备课、编写教案、设计有效的课堂教学。5、课后写反思、总结。三、教研活动方面1.积极参加听课活动,学习同事的.先进的教学方法。2.积极参加与课堂展示教学活动,提高自己的教学水平。3.撰写教学论文。积极参与论文的评选活动,并积累教学经验。四、个人目标1、通过学习,了解教育新理念,解决教学中疑难问题。2、钻研任教年级学科的教科书,细读一到六年级的语文课文。3、提高指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流能力。4、浏览教育教教学书刊杂志,选择其他有价植的书籍开阔视野,了解时代前进的步伐。教师个人计划篇2一、指导思想:认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等相关法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。二、个人发展目标:1、遵纪守法,遵守学校的规章制度,继续保持严谨的工作态度,工作兢兢业业。2、加强自己的专业知识,提高教育教学水平,努力使教学成果显著。3、坚持与书为友,定期阅读《小学英语教学法》、《中小学英语教学与研究》等刊物,并做好读书笔记,尤其写好深刻的.读后感。4、学习先进的班级管理理念。三、具体内容:1、作为一名教师,我时刻告诫自己要不断追求,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师,把自己的知识奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们,让他们健康快乐地成长。2、充分发挥自己的特长来吸引学生,培养和激发学生学习兴趣,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。不断地丰富自己的教学方式方法,学习优秀教师的方式方法,弥补自身的不足,以达到最好的教育教学效果,做一个有思想的新形势下的教师。3、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。4、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能,在帮助别人的同时提高自己的水平。5、继续坚持使用普通话,书写规范字,达到一定的语言表达能力,能熟练使用现代化教学技术手段辅助教学,并不耻下问,多向高水平的同行请教、学习,努力成为教学骨干。6、培养学生自主管理能力,逐步使自己所教班级形成“团结、向上、踏实、奋进”的良好班风;不断更新教学方式、增强自己的教育教学能力,努力发展自我,超越自我,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,形成清新自然,轻松活泼的教学风格。7、不断培养自己多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。教师个人计划篇3一、个人基本情况分析自20xx年毕业至今,工作六年,这几年里在学校领导的关心下、同事们的帮助下、和学生的共同努力下,我在教育教学上从一名幼稚的新教师逐步走向成熟。从教后我一直有一个梦想和追求——做一位最美丽的教育天使,让我的孩子在我的双翼下快乐健康的成长,自己能成为一名优秀的小学语文教师,为此我不断的努力奋斗着。虽然我在工作中认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作,可在这个飞速发展的社会中,教育教学方面也不断创新、发展。我也是认识到自己教育理论、专业知