爱我中华活动目标通过欣赏、辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段，从中获得美的感受。愿意尝试按歌曲的情感富有表现力地歌唱，从歌唱中体会到歌曲的情感。对我国五十六个民族大家庭有一定的了解。活动准备幼儿用书第16、17页，歌曲磁带，五十六个民族的图片。活动过程观看五十六个民族的图片，丰富幼儿对民族大家庭成员的印象。★教师:“我们中华民族是由多少个少数民族组成的大家座。”向幼儿介绍之前熱悉的民族,如藏、满、维書尔族等,并向幼儿介绍一些不太了解的民族,使幼儿了解到民族大家庭之大。2.引.导幼儿看幼儿用书,初步赏析歌曲★教师:“有一首歌,热情歌颂了这个民族大家庭,请大家来听一听。这首歌表达了什么样的情感?”★引导幼儿感受到五十六个民族在这个大家庭里愉快生活的幸福感,以及五十六个民族热爱这个大家庭、为建设这个美好的大家庭而齐心协力,共同奋斗的信心等情感。3.学唱歌曲。教师在幼儿演唱有因难的地方予以及时指导。★歌曲第一段较.口语化,音乐活泼打,情,表达出生活的欢乐,第二部分则音调升高、问答式的,语气坚定,激昂有力。第一遍音量、力度没变化,弱强没有对比。第二遍音量、力度有变化,弱强有对比。注意引导幼儿在演唱中表现这两种风格。★不要求在一次教学活动中学会本歌曲,重点引导幼儿对音乐的情绪发展及歌曲特点有一定感知,在此基础上,随着幼儿对演唱的熟悉,逐渐地帮助幼儿学会全部歌曲。