2012年高三语文课件:高考古诗词鉴赏.ppt
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考纲要求思想内容和观点态度古诗思想内容的几种类型建功报国离愁别绪方法与技巧如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死,南归之后遭到投降派的排挤和打击,所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活或者表达报国无门的愤懑情绪,风格豪放悲慨。例:阅读下面这首宋词,然后回答问题:丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。请说明“而今识尽愁滋味”中的“愁”字的具体内容。二、审题目三、读注释分析:四、抓关键词句例:宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。说说这首诗所抒发的感情?例:倦夜杜甫竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。暗飞萤自照,水宿乌相呼。万事干戈里,空悲清夜徂。注:1、此诗为广德二年写于成都。当时“安史之乱”刚刚平息,西北吐蕃兵又搔扰中原,并于广德十年,直捣长安。2、徂:过去,逝五、透过现象,抓住本质,注意诗的隐含信息例闺意献张水部朱庆余洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声部夫婿,画眉深浅入时无。酬朱庆余张籍越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。注:朱庆余,平日很得水部郎中张籍的赏识,临考试前写下此诗,征求张籍的意见,而张籍则以酬诗的方式做了回答。朱诗以新妇自比,以新郎比张,以公婆比考官,写出了作为应试举子考前特有的不安和期待的心情;张诗以越女、采莲姑娘比朱,以齐纨比他人的平庸作品,以“菱歌”比朱的优秀作品,肯定了朱的才能,暗示他不必为这次考试担心。简析下面这首唐诗的思想内容:在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。古人早就有“诗言志”的说法,唐代大诗人白居易更提出了“歌诗合为事而作”的主张。诗人的创作绝非“为赋新词强说愁”的无病呻吟,而是有感而发,有情可抒,有志可言。当然,由于种种原因,诗人肯定眼界有宽狭,识之有深浅,志趣有高下,因此,他们的作品难免带有个人和时代的局限。我们在评价诗歌的思想内容和作者的观点态度时要尽可能地了解诗歌的创作背景,诗人思想的发展轨迹,围绕具体诗作的字词句篇中所透露的信息,进行分析归纳,做出中肯的实事求是的评价。