“幸福都是奋斗出来的”，习近平总书记在2018年新年贺词中讲的这句话，字字铿锵有力，鼓舞着无数人为梦想拼搏。勤劳奋斗是中华民族的光荣传统，劳动创造幸福，劳动让梦想插上腾飞的翅膀。思考：你是怎么看待劳动的？第四课人类的需要学习目标自主学习为什么说劳动是人类的需要（劳动的重要性）？猿人最早是采集在低处的果实。在生产中他们逐渐学会使用工具，手和大脑得到了进一步发育。使用工具是由猿变为人的根本标志。在生产活动中，因为交往的需要，产生了语言，语言的产生促进了人类社会的形成和发展。人类是由古猿经过千百年逐步演变和进化而来的。在这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。为什么说劳动创造文明？为什么说劳动促进人的成长与发展？（或如何理解劳动促进人的成长与发展？）①参加家务劳动，能够掌握一定的劳动技能，有助于养成勤劳自立的习惯。从事家务劳动，能够锻炼和增强意志力。②在紧张的学习之余，做一点家务，也是一种休息，可以调节大脑机能，有利于增强体质、促进健康。③家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力也较强，会对生活充满信心，能够独立面对各种困难。人类的需要1.某小学六年级学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生（）①自立能力的培养②培养自强的生活态度③早日摆脱父母约束④养成良好的劳动习惯A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2.如图漫画告诉我们（）A.劳动是财富的源泉B.劳动者成了财富的主人C.人必须永不停息的劳动D.人必须进行创造性劳动3.劳动的过程是一个付出体力和脑力的艰苦的过程。通过劳动，我们能（）①取得最大的成功②学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈③体会劳动成果的来之不易④学会艰苦朴素、勤俭节约A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④4.社会主义是干出来的。我们应该不驰于空想、不鹜于虚声，踏踏实实.干好工作。下面古语能体现这一思想的是（）①与其坐而论道，不如起而行之②士不可以不弘毅，任重而道远。③道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。④临渊羡鱼，不如退而结网。A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④5.材料一：首先是劳动，然后是语言额劳动一起，成了两个最主要推动了，在它们的影响下，猿的脑髓就逐渐地变成人的脑髓......。材料二：劳动使人猿分相区别，手脚分了工，肢体更灵活..........劳动创造了人类本身。。上述论断共同说明了什么道理？答：说明劳动创造了人类。人类是由古猿经过千百万年逐渐演变和进化而来的。在这个过程中，是劳动促成了从猿到人到转化，最终使人与动物区别开来。因此，劳动创造了人类，没有劳动就没有人类本身。6.“生物学之父”巴甫洛夫从小就养成爱劳动的习惯，并一直保持到晚年，一到暑假，他总要回到乡下耕种自己的菜园。国内战争年代，他在实验室周围的空地上种菜，自力更生地解决了吃饭问的困难。掘土施肥、铺设和清扫园径，种植花卉等都是巴甫洛夫的嗜好。他常说体力劳动使他感到“肌肉愉快”。从小热爱并积极参加劳动，锻炼了他的意志力。在后来的研究道路上，不论遇到多大的困难，他总是能勇往直前面对，顽强拼搏。1994年获诺贝尔生理学奖和医学奖。巴甫洛夫的成功说明了什么？答：①劳动创造人类到精神文明，劳动是精神财富取之不尽，用之不竭到源泉。②很多精神文明成果，起初都是在人们劳动过程中产生和发展到，③在劳动过程中，人类不断探索和积累丰富到知识和经验，创造了宝贵到科学，技术，文化。④随着社会的进一步发展，精神财富逐渐从物质财富的生产和体力劳动中独立出来，出现了专门从事精神劳动的思想家、文学家、科学家艺术家，他们在人类精神领域中艰苦劳动，辛勤地创造着文化、科学、技术、艺术等财富。