课题给生命一个笑脸执教者陈秋燕教学目标①通过这次主题班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。②认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。③教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。④、增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。教学准备手机秒表；《来自天堂的一封信》视频；各种自然灾害视频；教学步骤备注以“给生命一个笑脸”为主题进行交流讨论【50mins】师：同学们好！今天在主题班会展开之前，让我们一起来巩固之前学习的内容，好吗？老师要考考大家哦~①智慧冲浪（10mins）师:老师现在为你们设置了三种情景，请同学们发挥自己的聪明才智，假如是你，在危急时刻该怎样求生呢？1小余家住七楼，一天晚上，邻居家的厨房突然火光熊熊。原来邻居家的水壶烧干了，引着了厨房里的杂物，火势迅猛，很快烧着了楼道里堆放的东西。这时你……？或者：你所在的寝室突然失火了……（火大或火小、湿毛巾堵住鼻孔、匍匐地下爬行、拨打119）2下晚自习后，在黑黑的巷子里突然遇到了一个歹徒……（作为未成年人，只能斗智不能斗勇，记住歹徒相貌见机拨打110……）3突然家中煤气泄漏……（关掉阀门，打开门窗通风，不要打电话……）生：各抒己见师点拨引导：无论遇到什么紧急情况，首先要沉着冷静，不要慌张。采取的方法要科学……教师小结：当生命遭到威胁时光有求生的意志是远远不够的，更要有求生的方法，必备的求生知识是我们在紧急情况下求生用的，同时请你记住三个电话：119、120、110。②“解手链”（25mins）师：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。（板书“解手链”）师：小朋友们，请按每组六至八位站好！围成一个圈拉起手，请每位小朋友一定要认清自己的左右手边分别是谁哦~。当老师宣布‘开始’时，大家放开手，在用白色粉笔画的圈里自由的走动！当老师喊‘停’的时候，你们就不可以走咯！师：开始师：停师：好，小朋友们表现得非常棒，现在，老师又要提出一个要求了，请在每个圈圈里的小朋友们努力用手去牵自己开始时左右同伴的手但是身子待在原地。师：大家做的都很好，现在请同学们在绝对不能松手的情况下尽快解开手链。师：**小组解开手链的时间花得最短所以老师宣布**组获胜！师：小朋友们通过这个游戏你们收获了什么？师：珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就知道了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的成长吗？③讲述一些伟大父母行为的事例，播放《来自天堂的一封信》，让孩子们分钟自己的感悟。【15mins】师：大家还记得08年汶川那些感人的事迹么？师：老师记得有一位母亲以跪的姿势保护还在喝奶的婴儿，用手机打出几个字：妈妈永远爱你……当然还有很多很多……下面我们来欣赏一段朗诵。（播放来自天堂的一封信》）师：同学们看完视频后有何感想呢？我们花10分钟来讨论一下。……师：通过这次主题班会，努力让学生感觉受到：生命是美好的，生命是宝贵的，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人。【休息10mins】3.教孩子一些简单的手语，表达内心的感想【50mins】可以以小组竞答的形式巩固之前学习的内容注意事项：①准备活动中，圈子不要太大；②放开手走动时一定要无序；③解手链过程中不能放开手。