自考中小学教育管理历年真题汇总加参考答案/NUMPAGES33中小学教育管理试题汇总课程代码（0458）2006年10月一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．教育管理的主要矛盾是（A）A.处理人与人之间的矛盾关系B.处理公平与效率之间的矛盾关系C.处理需求与资源之间的矛盾关系D.处理目标与过程之间的矛盾关系2.教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的（D）A.导向作用B.激励作用C.聚合作用D.控制作用3.发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是（B）A.泰罗B.法约尔C.孔茨D.德鲁克4.教育管理的关键和核心问题是（A）A.提高教育质量和效益B.实现教育目的C.提升管理水平D.端正教育思想5.我国教育行政机关机构改革的关键在于（A）A.合理转变教育行政机关的职能B.合理设置教育行政机关的组织结构C.合理配备教育行政机关人员D.合理制定教育行政机关工作制度6.我国中小学内部领导体制改革的核心内容是（D）A.发挥党支部的监督作用B.建立和健全教职工代表大会制度C.加强民主管理D.全面实行校长负责制7.教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的（D）A.申诫罚B.能力罚C.财产罚D.救济罚8．我国教育经费的最主要来源是（C）A.税收B.学杂费C.财政拨款D.社会集资9.根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的（D）A.导向功能B.激励功能C.诊断功能D.鉴定功能10.我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（A）A.《视学官章程》B.《督学规程》C.《视导要项》D.《教育部督学规程》11.校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的（C）A.引导作用B.组织作用C.协调作用D.教育作用12.我国目前所采用的校长任用制度，主要是（C）A.选举制B.招聘制C.委任制D.考任制13.老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会（B）A.自识B.自控C.自检D.自理14.班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于（C）A.松散式B.命令式C.多向联系式D.民主平等式15.中小学的学籍管理属于（A）A.教务工作B.德育工作C.总务工作D.教科研工作16.安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的（B）A.规范化原则B.科学化原则C.序列化原则D.系统化原则17.通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的（C）A.教育功能B.社会功能C.管理功能D.审美功能18.学校形成办学特色的制约因素是（D）A.校长B.教师C.传统和校风D.时代和社会环境19.以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为（B）A.行动研究法B.个案分析法C.调查法D.实验法20.以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是（B）A.社会需求法B.人才需求预测法C.教育投资效益分析法D.国际比较法二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.教育管理具有二重性，即自然属性和_社会属性______。22.1998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议决定撤销国家教育委员会，恢复__教育部_____。23.教育行政执法的生效要件包括实体要件和__程序要件_____。24.1985年，中共中央颁布的《关于教育体制改革的决定》确定了对基础教育开始实行“地方负责，_分级管理_”的管理体制，这使地方政府开始成为筹措基础教育经费的直接责任者。25.教师的成长过程包括知识化过程、__专业化__过程和成熟过程。26.中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和__任期制_____。27.班主任是班集体的_组织者______、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。28.实施学校体育和青少年学生的_卫生保健______，是管理好各项体