滚动提升练习四川广安友谊中学化学九年级上册期中重点解析.docx
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滚动提升练习四川广安友谊中学化学九年级上册期中重点解析试卷(详解版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、用分子的知识解释下列现象,其中合理的是A.水结成冰,是因为水分子停止了运动B.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动C.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔2、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是A.煤炉上放一盆水不能防止CO中毒,是因为CO难溶于水B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定D.金刚石可用来裁玻璃,是因为金刚石是天然存在最硬的物质3、乙硫醇(化学式为C2H4S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感,依次在管道煤气中会添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏,下列有关乙硫醇的说法正确的是A.乙硫醇由9个原子构成B.乙硫醇分子中含有碳,氢,硫三种元素C.乙硫醇中碳,氢,硫的质量之比2:5:1D.乙硫醇中硫元素质量分数最大4、我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(化学式为H25N34O3Cl),该物质是超高能材料,在航空航天上可做推进剂。下列有关该物质的说法错误的是A.该分子中氢、氮、氧、氯的原子个数比为25:34:3:1B.该物质由四种非金属元素组成C.一个H25N34O3C1分子中原子总数为63D.该分子中氢、氮、氧、氯四种元素的质量比是1:14:16:35.55、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。小铭同学建立的下列化学模型正确的是A.原子结构模型B.物质分类模型C.燃烧条件模型D.空气组成模型6、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是A.使用新技术提高传统能源的利用效率B.大力植树造林,严禁乱砍滥伐C.大量使用一次性餐具D.利用风能实现清洁发电7、下列物质的化学式书写错误的是A.二氧化硫SO2B.氯化亚铁FeC13C.氧化铝Al2O3D.碳酸钠Na2CO38、我国向世界承诺,在2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和。下列行为不利于实现碳中和的是A.使用新技术提高传统能源的利用效率B.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品C.植树造林扩大绿化面积D.露天焚烧垃圾9、能达实验目的的是A.AB.BC.CD.D10、下列物质由分子构成的是A.铝B.氢氧化钠C.金刚石D.C60二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、我县一同学到西藏旅游,发现自带的密封完好的方便面袋鼓起来了,请从分子的角度给以解释______;该同学在宾馆洗衣服时发现肥皂水泡沫丰富,说明______;水中含有镁离子,它的结构示意图为______。2、某学生用量筒量液体体积,开始他仰视了刻度线,读数为29mL,倒出一部分液体后,视线与液体凹液面最低处保持水平,读数为12mL,则他倒出液体的实际体积______(填“大于”、“小于”或“等于”)17mL。3、如图是用木炭高温条件下还原氧化铜的实验装置图,按要求回答下列问题。(1)该反应在酒精灯上加装了金属网罩,作用是___________。(2)加热一段时间后,观察到被加热的试管中的现象是____________,发生反应的化学方程式为____________。(3)停止加热时,应该_____________,再熄灭酒精灯,原因是___________。4、“化学观念”是从化学视角认识世界。(1)元素关①锗在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图甲所示,锗的相对原子质量为____________。②科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。硫原子结构示意图如图乙,硫离子的符号为____________,硫化锗的化学式为______________。(2)结构决定性质。如图是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈代表碳原子。①甲、乙物理性质存在很大差异,原因是____________。②乙中层与层之间能发生滑动,具有滑腻感的特点,由此推断具有的用途是_______。③丙物质的化学式为________。(3)微粒观。下图为某反应的微观示意图,请回答:①参加反应的两种物质的分子个数比为________。②反应物和生成物中共有________种氧化物。5、空间站用水、气整合系统为字航员提供水和氧气。如图回答下列问题。(1)系统1中电解水的化学方程式为______。(2)系统2的作用是______。(3)“反应器”中在一定条件下发生反应的化学方程式为______。6、物质的结构决定性质,性
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