人教新课标六年级语文下册《一夜的工作10》PPT课件.ppt
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一夜的工作何其芳周恩来(1898~1976)马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一,中华人民共和国第一任总理。原籍浙江绍兴。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人,并与运动中的其他活动分子共同组织进步团体觉悟社。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1924年秋回国,先后任中共广东区委委员长、军事部长、黄埔军校政治部主任。新中国成立后,担任政府总理,曾兼任外交部长,并任中央军委副主席等职。年轻时的周恩来毛泽东和周恩来亲切交谈周恩来访问坦桑尼亚宫殿陈设蒙眬极其咨询隔壁思索热腾腾转椅审阅铅笔浏览一小碟初读课文,整体感知:1.用自己喜欢的方式阅读课文,要求读准字音,读通句子。2.边读边思考:课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?3、说说总理给你留下了怎样的印象?再读课文、小组交流讨论:1.默读课文第二部分,用“——”划出描写周总理工作劳苦的语句,用“~~~~~~”划出描写周总理生活简朴的语句。2.在你最受感动的语句旁边写写自己的感受。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了!(工作时间长)周总理工作辛苦思考回答那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。辩一辩比较下面两个句子:1.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.2.花生米并不多,可以数得清颗数,并没有因为多了一个人而增加了分量.想一想:“生活简朴”跟“工作劳苦”有什么关系?用上“虽然……但是……”一词说话:1.周总理的工作是劳苦的,他的生活是简朴的。2.周总理要审阅的稿子有一尺来高,他审阅每一篇稿子时都是严肃认真的。3.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。预设二①审阅是什么意思?你从什么地方能看出总理是在审阅,而不是普通的浏览?③总理在思索什么呢?新中国刚刚成立,从国家大事到普通百姓,我们的总理每天要思考多少问题啊?你能说一说吗?夜很静,周总理一句一句地审阅着文件,那不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,他想着。总理审阅文件时,当他看到贫困山区的孩子失学时,他想:_______________________________总理审阅文件时,当他看到灾区人民流离失所,无家可归时,他想:___________________________总理审阅文件时,当他看到国家的经济还不发达,人民的生活还不富裕时,他想:_____________________想一想:一个夜晚对于我们来说,平凡而又简单,可是对我们的总理来说有多么重要啊!何其芳真是一位幸福的作家,因为他有幸和总理度过了一个不眠之夜,看见了总理一夜的工作。回来的路上,他不断地想,不断地对自己说:“()他更想高声对全世界说()”朗读:在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”我想高声对全世界说,好象全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”朗读指导:朗读这两段话时,情感应(自豪、激动),语调应(越来越高昂)。拓展(看故事)总理最后的生命历程8月26日,他在医院里会见柬埔寨首相西哈努克亲王。9月7日,他不顾病情的恶化,与医务人员的一再劝阻,坚持会见了罗马尼亚党政代表。9月20日,他做第四次手术,在进入手术室前一刻,他握住邓小平同志的手鼓励他把工作做好。10月24日,他做了第五次手术,这次手术后,他一再叮嘱邓颖超,死后不要保留骨灰。12月20日,生命已经处于垂危状态的总理,向前来的罗长青询问台湾的近况,说话不到十五分钟,他就昏迷了过去。1月7日,深夜11时,总理从昏迷中苏醒,用微弱的声音对身边的医生说:“我这里没什么,你们还是去照顾别的生病的同志,那里更需要你们。”这是周总理活着的时候说的最后一句话。1976年1月8日上午9时57分,我们的总理永远地离开了我们。令人震撼的送别令人震撼的送别看完总理在生命的最后一段的生命历程,你有什么话想说?通过学习《一夜的工作》从周总理的工作、生活可以看出