1标志与指标的区别标志：说明总体单位属性和特征的名称。概括的是总体。指标：说明总体现象数量特征的概念及其数值。概括的是个体。2统计数据：A定类数据：主要特征是”=”或者”不等于”B定序数据：主要特征是”<”或者”>”C定距数据：主要特征是”+”或者”-“D定比数据：主要特征是”÷”或者”×”3统计学的研究方法A大量观察法B统计描述法（基础）：是对调查或实验得到的统计数据资料进行整理、归类，计算出各种能反映总体数量特征的综合指标，并加以分析研究，从而得出需要的数据资料信息，用表格、图形和统计指标数值来表示的统计方法。C综合指标法（基本方法）D统计推断法E统计模型法（最严密）4搜集数据的方法A直接观察法：是调查人员直接对呗调查对象进行登记的调查方法。特点：获得第一手数据B采访法：是调查者与被调查者通过面对面交谈从而得到所需数据的调查方法。包括：标准式访问（优点：对调查过程加以控制，结果比较可靠）与非标准式访问（优点：可以获得意想不到的结果）。C报告法：被调查者按隶属关系，以各种原始记录和核算资料为基础，逐级向上提供统计资料的方法。特点：可以取得比较精确的资料。D邮寄调查：通过邮寄方式将调查或者问卷送至被调查者手中，由被调查者填写，然后将调查表寄回或投放到收集点的调查方法。特点：信息传递依赖调查表，回收率比较低。E电话调查：调查人员利用电话同受访者进行语言交流，从而获得信息的一种调查方法。特点：时效快、费用低。F网络调查：通过互联网所进行的统计调查。特点：组织方便、全天候运作、调查对象比较局限等。5普查（全面调查）组织方式：A组织专门的普查机构，配备一定数量的普查人员直接对调查单位进行登记B利用被调查单位的原始记录、统计和核算资料，颁发一定的普查表格，有被调查单位填写。组织方式的特点：A通常是一次性或周期性B规定统一的标准时点C规定统一的普查期限D规定普查的项目或指标E数据一般比较精准，规范化程度较高，可以为抽样调查或其他调查提供基本依据F使用范围比较窄，只能调查一些最基本及特定的现象。6重点调查与典型调查的同异共同点：都是属于非全面的调查不同点：A重点调查对调查对象选择其中一部分重点单位进行调查，典型调查则选择典型单位进行调查B重点调查的优点在于调查单位少，调查较多项目的指标，取得及时的数据，使用较少的人力和时间，取得较好的效果。典型调查的优点在于第一手数字资料详尽，掌握生动具体的情况，了解的更深入、更具体、更详尽。7统计分组的作用A划分社会经济现象的类型B反映社会经济现象的内部结构C揭示社会经济现象的依存关系8相对指标的作用A可以弥补总量指标的不足，使人们清楚了解现象的相对水平和普遍程度B把现象的绝对差异抽象化，使原来无法直接对比的指标变为可比C说明总体内在的结构特征，为深入分析事物的性质提供依据9总量指标的作用：反映一个总体的基本情况；是制定政策和编制计划、分析各种指标的基础指标；是计算相对指标平均指标等各种分析指标的基础10平均指标的作用：可以消除因总体范围不同而带来的总体数量差异，从而使不同的总体具有可比性；同一总体在不同时间上的平均指标，可以反映现象总体的发展变化趋势；利用平均指标可以分析现象之间的依存关系；平均指标是进行统计推断的一个重要指标；11变异指标的作用：判断平均指标对总体各单位变量值代表性的高低；对社会经济活动过程的节奏性和均衡性进行评价；标志变异指标是衡量风险大小的重要指标；12相对指标种类及公式A结构相对指标=总体某部分数值/总体全部数值×100%B比例相对指标=总体某部分指标数值/总体另一部分指标数值C比较相对指标=甲总体某类指标数值/乙总体同类指标数值D强度相对指标=某一总量指标数值/另一个有联系而性质不同的总量指标数值E动态相对指标=报告期水平/基期水平×100%F计划完成程度相对指标=实际完成数/计划任务数×100%13计算和运用相对指标的原则A可比性原则：相对指标是两个有关的指标数值之比，对比结果的正确性，直接取决于两个指标数值的可比性。B定性分析与定量分析相结合的原则：食物之间的对比分析，必须是同类型的指标，只有通过统计分组，才能确定被研究现象的同质总体，便于同类现象之间的对比分析。C相对指标和总量指标相结合运用的原则：在一般情况下，相对指标离开了据以形成对比关系的总量指标，就不能深入地说明问题。D各种相对指标综合应用的原则：为了全面而深入地说明现象及其发展过程的规律性，应该根据统计研究的目的，综合应用各种相对指标。14时期序列和时点序列的同异共同点：都属于绝对数时间序列不同点：A时期序列反映现象在一段时期内发展过程的总量；时点序列反映现象在一定时点上的发展状