PAGEPAGE3幼儿园中班美术教案?漂亮的自行车?中班美术公开课教案?漂亮的自行车?【活动设计】结合现阶段我班开展的主题?我在马路边?，孩子们的生活经验有了一定的积累，关注到的关于这一主题的内容也越来越高。但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、自行车、摩托车是他们最熟悉的，因为爸爸每天早上送他们来园的交通工具就是这些，所以在早晨他们交流的最多的也是这些了。结合培养我们的孩子的绘画能力，用线描的形式来让幼儿进行尝试和稳固。【活动目标】尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。【活动准备】ppt。【活动过程】一、欣赏〔感知不同线条的连接组合〕1、马路上滚来了两个轮子，会是什么车呢〔摩托车、自行车〕2、看，许多线条宝宝都跑来了。哇，是一辆自行车。小结：我们可以用许多细细的线条表现自行车的样子。二、示范讨论〔了解作画的要点〕1、车轮上的钢丝怎样安装呢从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。2、我们怎样把车子组装起来呢需要一个斜杠〔我们用两根线条连接起来〕，我们还可以用两根线条画什么呢〔车座底部〕你觉得还需要什么呢〔龙头车把，有几个呢〕3、一辆自行车装好了，〔屈老师〕你还想添加些什么呢〔用横竖线条紧密组合成车篓，许多密密的横线条在一起变成衣包架〕三、幼儿作画。我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车。观察要点：1、车轮钢丝斜线条的旋转绘画。2、线条画得深而不破。四、交流讲评。你们觉得他的自行车什么地方漂亮，什么地方还需改良一下呢内容总结〔1〕幼儿园中班美术教案?漂亮的自行车?中班美术公开课教案?漂亮的自行车?【活动设计】结合现阶段我班开展的主题?我在马路边?，孩子们的生活经验有了一定的积累，关注到的关于这一主题的内容也越来越高〔2〕但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、自行车、摩托车是他们最熟悉的，因为爸爸每天早上送他们来园的交通工具就是这些，所以在早晨他们交流的最多的也是这些了〔3〕四、交流讲评